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    【题目】菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是

    A．伽利略

    B．达尔文

    C．牛顿

    D．爱因斯坦

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。从“物质和能量可以相互转换”“平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”并结合所学所学知识可知，这位科学家是爱因斯坦，故D项正确；AC项近代物理学；B项是进化论。所以答案选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个匀质球放在固定的光滑斜面上，在斜面上有一光滑且不计厚度的木板挡住球，使之处于静止状态，今使木板与斜面的夹角α缓慢增大至水平，在这个过程中（ ）

    A．球对斜面的压力一直减小

    B．球对木板的压力一直减小

    C．木板和斜面对球的合力一直增大

    D．以上说法都不对

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体在恒力作用下的运动（　　）

    A.速度方向一定不变B.加速度方向一定不变

    C.不可能做曲线运动D.速度大小可能始终不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某位科学家曾说：“在我之前，人们都认为，如果把所有的东西都从宇宙中拿走，那剩下的就是时间和空间；我却证明，如果把所有的东西都拿走了，什么都剩不下。”这位科学家是

    A．牛顿

    B．伽利略

    C．爱因斯坦

    D．普朗克

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B两个物体A、B都处于静止状态，现将物块B移动到C点后，A、B仍保持静止，则下列说法正确的是（ ）

    A. B与水平面间的摩擦力增大

    B. A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等

    C. 悬于墙上的绳所受拉力减小

    D. 拉B的绳子的拉力增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图示装置验证机械能守恒定律．实验前调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束．实验中通过断开电磁铁开关使小球从A点下落，经过光电门B，记录挡光时间△t，测出小球在AB间下落的距离h．竖直平移光电门B，重复上述步骤，测得多组h及相应的△t，已知当地重力加速度为g．

    （1）实验中还需测量的物理量是____________．

    （2）小球通过光电门速度的表达式为=____________．

    （3）根据测量数据描绘图象，能否仅依据图象是过原点的直线就得出机械能守恒的结论？____________，理由是________________________________________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学是一门建立在实验基础上的学科，很多定律是可以通过实验进行验证的。下列定律中不可以通过实验直接验证的是（　　）

    A.牛顿第一定律B.牛顿第二定律

    C.万有引力定律D.玻意耳定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小孩坐在雪橇上，小孩和雪橇的总质量为m=46kg，大人用与水平方向夹角θ=37°斜向上的拉力 F拉小孩和雪橇，使小孩和雪橇沿水平地面做匀速直线运动，F=100N，g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8．求：

    （1）请画出小孩和雪橇的受力示意图；

    （2）地面对小孩和雪橇的支持力大小；

    （3）小孩和雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三条平行且等间距的虚线表示电场中的三个等势面，其电势分别为-10V，0 V，10V．实线是一带电的粒子（不计重力）在该区域内运动的轨迹，已知带电粒子带电荷量为0．01 C，在a点处的动能为0．5J，则该带电粒子（ ）

    A．可能带负电

    B．在b点处的电势能为0．5 J

    C．在b点处的动能为零

    D．在c点处的动能为0．4 J

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