【题目】如图所示是交流发电机原理示意图,线圈abcd逆时针转动时产生了感应电流,ab边的电流方向和cd边恰好相反,其原因是( )
A. ab边靠近S极,cd边靠近N极
B. 两边切割磁感线运动方向相反
C. 两边磁场方向相反
D. 线圈在做逆时针转动,若改为顺时针转动,则方向相同
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某发电机输出的交流电压如图所示,经理想变压器升压后向远处输送,最后经理想变压器降压后输送给用户.则下列说法中正确的是( )
A. 发电机输出交流电压的有效值为500 V
B. 用户获得的交流电压频率为50 Hz
C. 若增加用户用电负载的数量,输电线上损失的功率将增加
D. 若增加升压变压器原线圈的匝数,输电线上损失的功率将减小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】运动会上4×100 m接力赛,甲、乙两运动员在直道上交接棒,已知两运动员的最大速度均为8m/s,接力区长20m,运动员甲交棒前以最大速度8m/s 匀速运动,运动员乙位于接力区始端,起跑加速度为2m/s2.设乙起跑时,甲乙相距为s0,求:
(1)当s0=15m,甲乙交接棒时,离接力区末端的距离x;
(2)要使甲乙能在接力区完成交接,则s0的最大值。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在匀强磁场中匀速转动的单匝纯电阻矩形线圈的周期为T,转轴O1O2垂直于磁场方向,线圈电阻为2 Ω。从线圈平面与磁场方向平行时开始计时,线圈转过60°时的感应电流为1 A。下列说法正确的是( )
A. 线圈消耗的电功率为1 W
B. 线圈中感应电流的有效值为2 A
C. 任意时刻线圈中的感应电动势为e=2cost(V)
D. 任意时刻穿过线圈的磁通量为Φ=sint (Wb)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】小灯泡L的额定电压为3V,它的I﹣U图象如图甲所示,把小灯泡接入如图乙所示的电路中,先将滑动变阻器的滑片P移至B端,闭合开关S,电压表示数为1.5V;再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V。已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 2A”。下列说法中不正确的是( )
A. 电源电压为4.5V
B. 小灯泡的额定功率为1.5W
C. 小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的电功率为2.5W
D. 小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图甲所示,打点计时器固定在斜面上,滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下.图乙是打出的纸带的一段.
(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz,选A、B、C、D、E、F、G 7个点为计数点,且各计数点间均有一个点没有画出.滑块下滑的加速度a=________.
(2)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有________.(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度L
B.木板的末端被垫起的高度h
C.木板的质量
D.滑块的质量
E.滑块运动的时间t
(3)测量第(2)问中所选定的物理量需要的实验器材是_______.
(4)滑块与木板间的动摩擦因数μ=_______(用所测物理量表示,重力加速度为g).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图的xt图象反映了甲、乙两车在同一条直线上行驶的位移—时间关系,已知乙车做匀变速直线运动,其图线与时间轴相切于10 s处,则下列说法不正确的是
A. 甲车速度为4 m/s
B. 乙车的加速度大小为1.6 m/s2
C. 5 s时两车速度相等
D. 乙车的初位置在x=80 m处
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两辆汽车沿同一方向做直线运动,两车在某一时刻刚好经过同一位置,此时甲的速度为5 m/s,乙的速度为10 m/s,以此时作为计时起点,它们的速度随时间变化的关系如图所示,根据以上条件可知
A. 在t=4 s时,甲、乙两车相距最远
B. 在t=10 s时,乙车恰好回到出发点
C. 乙车在运动过程中速度的方向发生改变
D. 乙车做加速度先增大后减小的变加速运动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲车做直线运动,乙车做曲线运动
B. 这四辆车均从静止开始运动
C. 在0~t2时间内,丙、丁两车在时刻t2相距最远
D. 在0~t2时间内,丙、丁两车间的距离先增大后减小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com