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【题目】如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态,已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为θ30°.不计小球与斜面间的摩擦,重力加速度为g,则( )

A. 轻绳对小球的作用力大小为

B. 斜面对小球的作用力大小为

C. 斜面体对水平面的压力大小为(Mmg

D. 斜面体与水平面间的摩擦力大小为

【答案】AD

【解析】试题分析:对小球受力分析,小球受重力、拉力和支持力,三力合力为零,根据平行四边形定则和几何关系有轻绳对小球的作用力T和斜面对小球的作用力N大小相等,,故A正确,B错误;以斜面体和小球组成的系统为研究对象,如图所示,系统受重力、支持力、拉力和摩擦力,系统所受合力为零,竖直方向:,故C错误;水平方向:摩擦力,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小球A质量为m,系在细线的一端,线的另一端固定在O点,0点到光滑水平面的距离为h。物块BC的质量分别是6m3m, BC用轻弹簧拴接,置于光滑的水平面上,且B物块位于0点正下方。现拉动小球使细线水平伸直,小球由静止释放,运动到最低点时与物块B发生正碰(碰撞时间极短),反弹后上升到最高点时到水平面的距离为,小球与物块均视为质点,不计空气阻力,重力加速度为g,求碰撞后B物块速度大小及碰后轻弹簧获得的最大弹性势能

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于伸直状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力以及绳对小球的拉力的变化情况是( )

A. 保持不变,不断增大

B. 保持不变,不断减小

C. 不断增大,先减小后增大

D. 不断增大,先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】太阳系中某行星运行的轨道半径为R0,周期为T0.但天文学家在长期观测中发现,其实际运行的轨道总是存在一些偏离,且周期性地每隔t0时间发生一次最大的偏离(行星仍然近似做匀速圆周运动).天文学家认为形成这种现象的原因可能是该行星外侧还存在着一颗未知行星.假设两行星的运行轨道在同一平面内,且绕行方向相同,则这颗未知行星运行轨道的半径R和周期T是(认为未知行星近似做匀速圆周运动)

A. T= B. T=T0

C. R=R0 D. R=R0

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【题目】双星系统的两个星球A、B相距为L,质量都是m,它们正围绕两者连线上某一点做匀速圆周运动。

(1)求星球A、B组成的双星系统周期理论值T0

(2)实际观测该系统的周期T要小于按照力学理论计算出的周期理论值T0,且(k<1),于是有人猜测这可能是受到了一颗未发现的星球C的影响,并认为C位于双星A.B的连线正中间,星球A、B围绕C做匀速圆周运动,试求星球C的质量。

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【题目】如图所示,水平细杆上套一细环A,环A和球B间用一轻质绳相连,质量分别为mAmB mAmB),由于B球受到水平风力作用,A环与B球一起向右匀速运动,已知细绳与竖直方向的夹角为θ,则下列说法正确的是

A. 风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变

B. 风力增大时,杆对A环的支持力保持不变

C. B球受到的风力FmAgtan θ

D. A环与水平细杆间的滑动摩擦因数为

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【题目】为了研究超重与失重现象,某同学把一体重计放在电梯的地板上,并将一物体放在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重计的示数(表内时间不表示先后顺序)

时间

t0

t1

t2

t3

体重计示数(kg

45.0

50.0

40.0

45.0

若已知t0时刻电梯静止,则(  )

A. t1t2时刻电梯的加速度方向一定相反

B. t1t2时刻物体的质量并没有发生变化,但所受重力发生了变化

C. t1t2时刻电梯运动的加速度大小相等,运动方向一定相反

D. t3时刻电梯可能向上运动

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【题目】如图,系统静止,绳OC与竖直线成300角,O为质量不计的滑轮,绳与滑轮间摩擦不计,物体B100N,地面对B的支持力是80N。g10m/s2 求:

(1)物体A的重力?

(2)物体B所受摩擦力为多大?

(3)OC绳的拉力为多大?

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【题目】如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直。a连接在竖直固定在地面的弹簧上端,现在b盒内缓慢放入适量砂粒,abc始终处于静止状态,下列说法正确的是(  )

A. 弹簧的弹力可能增大

B. b盒所受的摩擦力一定减小

C. 斜面体c对地面的压力一定增大

D. 地面对c的摩擦力一定不变

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