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如图所示,两个与水平倾角同为θ的滑杆上分别套有质量同为m的A、B两个圆环,两个圆环上分别用细线悬吊着两个质量同为M的物体C、D,当它们沿滑杆向下滑动时,A的悬线与杆垂直,B的悬线竖直向下,则C环运动的加速度为___________;B环受到的摩擦力为___________。
__gsinθ____,_(M+m)gsinθ__
C球做直线运动,对其受力分析,如图

由牛顿第二定律,得到:
Mgsinθ="Ma" ①
细线拉力为:T="Mgcosθ" ②
再对A环受力分析,如下图

根据牛顿定律,有
mgsinθ-f="ma" ③
N="mgcosθ+T" ④
由①②③④解得:
f=0
N=(M+m)gcosθ
对B求受力分析,如图,受重力、拉力、支持力,由于做匀速运动,合力为零,故必有向后的摩擦力;

根据平衡条件,有
(M+m)gsinθ=f
N=(M+m)cosθ
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,有一足够长斜面,倾角,一小物块从斜面顶端A处由静止下滑,到B处后,受一与物体重力大小相等的水平向右恒力作用,物体最终停在C点(C点未画出)。若.物块与斜面间动摩擦因素
求:(1)物体到达B点的速度多大?
(2)BC距离多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

匀加速上升的升降机顶部悬有一轻质弹簧,弹簧下端挂有一小球。若升降机突然停止,在地面上的观察者看来,小球在继续上升的整个过程中(     )
A.速度逐渐减小B.速度先增大后减小
C.加速度先减小后增大D.加速度逐渐减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

质量为m的小物块,用轻弹簧固定在斜面体上,斜面的倾角为,轻弹簧的劲度系数为k,如图所示.整个装置放在电梯内.
(1)若斜面光滑,电梯静止时弹簧的伸长量为x.如果电梯竖直向上做匀加速直线运动,弹簧的伸长量为2 x.求电梯竖直向上加速运动时的加速度.
(2)若斜面不光滑,斜面与物块之间的动摩擦因数为,弹簧的伸长量也为2 x,求此时电梯上升加速度的最大值.(设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,质量为4 kg的物体静止于水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,物体受到大小为20N,与水平方向成37°角斜向上的拉力F作用时沿水平面做匀加速运动,
(1)求物体的加速度是多大?(g取10 m/s2
(2)若10s后撤去拉力F,则物体总共运动多长位移。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,质量为的飞机以水平初速度飞离跑道后逐渐上升,若飞机的水平速度不变,同时受到重力和竖直向上的恒定的升力,今测得飞机水平方向的位移为L时,上升的高度为,求:
(1)飞机竖直方向上的加速度大小;
(2)飞机受到的升力大小;
(3)飞机上升至高度的速度大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图水平传送带沿顺时针匀速转动,在传送带上的点轻放一质量的小物块。小物块随传送带运动到点后水平抛出,恰好沿圆弧切线从点进入竖直光滑圆孤轨道运动。如图为圆弧的两端点。小物块离开点后沿固定斜面向上运动,经第二次通过点。己知小物块与传送带问的动摩擦因数,圆弧半径,圆弧对应的圆心角点距地面的高度,小物块与斜面间的动摩擦因数,(重力加速度)试求:
(1)小物块到达B点的速度VB和离开A点的速度VA
(2)若传送带的速度为,则间的距离是多大?
(3)斜面上间的距离。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(19分)如图所示,长,质量的木板静止放在水平面上,质量 的小物块(可视为质点)放在木板的右端,木板和物块间的动摩擦因数,木板与地面间的动摩擦因数。现对木板施加一水平向右的拉力,取,求:

(1)使物块不掉下去的最大拉力(物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。
(2)如果拉力恒定不变,小物块所能获得的最大速度。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

粗糙水平面上一物体以一定初速度向前滑行,从开始滑行到停止,物体的运动位移为S,运动时间为t,运动过程中的加速度大小为a,则下列说法正确的是
A.运动位移S随初速度增大而增大,随质量增大而减小
B.运动时间t随初速度增大而增大,与质量无关
C.加速度大小a随质量增大而减小
D.位移S、运动时间t、加速度大小a都随初速度增大而增大

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