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在教室里的黑板上粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图,下列说法中正确的是(   )
A.磁铁受到三个力的作用
B.磁铁与黑板间在水平方向存在两对作用力与反作用力
C.磁铁受到的磁力大于受到的弹力才能被吸在黑板上
D.磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力
B
磁铁受到重力、电磁吸引力、黑板的弹力和静摩擦力共四个力的作用,故A错。其中重力与静摩擦力、电磁吸引力与弹力分别是一对平衡力,它们大小相等、方向相反,故C错。磁铁与黑板间在水平方向存在着相互的电磁吸引力和弹力这样两对作用力与反作用力,故B正确。磁铁受到的支持力和黑板受到的压力都是弹力,施力物体与受力物体相互颠倒,也是上面提到的一对作用力与反作用力,而不是一对平衡力,一对平衡力必须是同一个物体受到的两个力,故D错。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

三个共点力的大小分别为8N、7N、6N则它们的合力的最大值和最小值分别为
A.21N、5NB.21N、4NC.21N、11ND.21N、0N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,轻弹簧竖直放置在水平面上,其上放置质量为2 kg的物体A,A处于静止状态。现将质量为3 kg的物体B轻放在A上,则B与A刚要一起运动的瞬间,B对A的压力大小为(取g="10" m/s2
A.30 NB.18 N
C.12 ND.O

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图4所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心.一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止于P点.设滑块所受支持力为FN,OP与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是             (  )
A.F=B.F=mgtanθ
C.FND.FN=mgtanθ

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(如图5所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上.已知三棱柱与斜面之间的动擦因数为μ,斜面的倾角为30°,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为                        (  )
A.mg和mgB.mg和mg
C.mg和μmgD.mg和μmg

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图甲所示,质量为m="1" kg的物体置于倾角为37°的固定斜面上,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,当作用时间为t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分图象如图乙所示,g=10m/s2,求:

(1) 拉力F的大小;
(2) 斜面与物体间的动摩擦因数。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(2011年黄山模拟)如图所示,小车内有一固定光滑斜面,一个小球通过细绳与车顶相连,细绳始终保持竖直.关于小球的受力情况,下列说法正确的是(  )
A.若小车静止,绳对小球的拉力可能为零
B.若小车静止,斜面对小球的支持力一定为零
C.若小车向右运动,小球一定受两个力的作用
D.若小车向右运动,小球一定受三个力的作用

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,放在水平地面上的斜面体质量A为M,一质量为m的物块B恰能沿斜面匀速下滑,若对物块施以水平向右的拉力F,物块B仍能沿斜面运动。则以下判断正确的是 (       )  
 
A.物块B仍将沿斜面匀速下滑B.物块B将沿斜面加速下滑
C.地面对斜面A有向左的摩擦力 D.地面对斜面A的支持力等于(M+m)g

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

春天在广场上有许多人放风筝。风从风筝上下表面经过,由于风筝下表面对流动的空气有阻挡作用,导致上下表面之间有压力差,这相当于风筝受到一个支持力。会放风筝的人,可根据这一点使风筝静止在空中。如图所示的四种情况中,MN表示风筝截面,OL表示风筝线,风向水平,风筝可能处于静止状态的是                (    )                                            

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