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    【题目】火星是太阳系中最接近地球引力条件的行星，设火星质量为m火，半径为R，引力常量为G，以下说法正确的是（　　）

    A.如果在火星上以初速度v0竖直上抛一个物体，则物体上升的最大高度为

    B.如果在火星上以初速度v0竖直上抛一个物体，则物体落回到抛出点所用时间为

    C.如果在火星上发射一颗绕火星做圆周运动的卫星，则最大运行速度为

    D.如果在火星上发射一颗绕火星做圆周运动的卫星，则最小周期为2

    【答案】A

    【解析】

    AB．火星表面的重力加速度

    可得

    则如果在火星上以初速度v0竖直上抛一个物体，则物体上升的最大高度为

    物体落回到抛出点所用时间为

    选项A正确，B错误；

    CD．如果在火星上发射一颗绕火星做圆周运动的卫星，则绕火星表面运行的卫星的速度最大，最大运行速度为

    最小周期为

    选项CD错误。

    故选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在匀速转动的水平圆盘上，沿半径方向放着用细线相连的质量均为m的A和B，它们分居圆心两侧，与圆心距离分别为rA＝r、rB＝2r。两物体与圆盘间的动摩擦因素μ相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时，下列说法正确的是（　　）

    A.此时细线张力为FT＝3μmg

    B.此时圆盘的角速度为

    C.此时A所受摩擦力方向沿半径指向圆心

    D.此时烧断细线，A仍相对圆盘静止，B将做离心运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质量为2 kg的物体，在水平恒定拉力的作用下以一定的初速度在粗糙的水平面上做匀速直线运动，当运动一段时间后，拉力逐渐减小，且当拉力减小到零时，物体刚好停止运动，图中给出了拉力随位移变化的关系图象．已知重力加速度g取10 m/s2，由此可知(　　)

    A.物体与水平面间的动摩擦因数约为0.35

    B.减速过程中拉力对物体所做的功约为13 J

    C.匀速运动时的速度约为6 m/s

    D.减速运动的时间约为1.7 s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两船在同一河流中同时开始渡河，河水流速为，两船在静水中的速率均为，甲、乙两船船头均与河岸成角，如图所示，已知甲船恰好能垂直到达河正对岸的A点，乙船到达河对岸的B点，A、B之间的距离为L。则下列判断不正确的是（　　）

    A.甲、乙两船同时到达对岸

    B.若仅是河水流速增大，则两船的渡河时间都不变

    C.不论河水流速如何改变，只要适当改变角，甲船总能到达正对岸的A点

    D.若仅是河水流速增大，则两船到达对岸时，两船之间的距离仍然为L

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了防止火车在转弯时脱轨，铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的，已知内外轨道对水平面倾角为，弯道处的圆弧半径为R，若质量为m的火车转弯的时速度大于，则（　　）

    A.内轨对内侧车轮轮缘有挤压，容易脱轨

    B.外轨对外侧车轮轮缘有挤压，容易脱轨

    C.这时铁轨对火车的支持力等于

    D.这时铁轨对火车的支持力大于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于生活中的热学现象，下列说法正确的是_____。

    A. 夏天和冬天相比，夏天的气温较高，水的饱和汽压较大，在相对湿度相同的情况下，夏天的绝对湿度较大

    B. 民间常用“拨火罐”来治疗某些疾病，方法是用镊子夹一棉球，沾一些酒精，点燃，在罐内迅速旋转一下再抽出，迅速将火罐开口端紧压在皮肤上，火罐就会紧紧地被 “吸”在皮肤上，其原因是，当火罐内的气体体积不变时，温度降低，压强增大

    C. 盛有氧气的钢瓶，在27℃的室内测得其压强是9．0 x l06Pa．将其搬到- 3℃的工地上时，测得瓶内氧气的压强变为7.8×106Pa，通过计算可判断出钢瓶漏气

    D. 汽车尾气中各类有害气体排人大气后严重污染了空气，想办法使它们自发地分离，既清洁了空气又变废为宝

    E. 一辆空载的卡车停于水平地面，在缓慢装沙过程中，若车胎不漏气，胎内气体温度不变，不计分子间势能，则胎内气体向外界放热

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验。图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时（每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致），每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算。

    (1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和_________（填“交流”或“直流”）电源。

    (2)实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是（____）

    A．放开小车，能够自由下滑即可

    B．放开小车，能够匀速下滑即可

    C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

    D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

    (3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是（____）

    A．橡皮筋处于原长状态

    B．橡皮筋仍处于伸长状态

    C．小车在两个铁钉的连线处

    D．小车已过两个铁钉的连线

    (4)在正确操作的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的_________部分进行测量（根据如下图所示的纸带回答）。

    (5)实际情况是：橡皮筋对小车做的功_________（填“大于”或“小于”）小车动能增量。这一情况造成的原因可能是___________________________。

    (6)平衡摩擦力后，如果实验中发现小车最终运动总是过快，致使打出的纸带上点子过少，难以选到合适的点计算小车速度，请你利用本实验的器材提出一个解决办法：____________________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个半径相同的半圆形光滑轨道分别竖直放在匀强磁场和匀强电场中，轨道两端在同一高度上两个相同的带正电小球可视为质点同时分别从轨道的左端最高点由静止释放，M、N分别为两轨道的最低点，则

    A. 两小球到达轨道最低点的速度

    B. 两小球到达轨道最低点时对轨道的压力

    C. 两小球第一次到达最低点的时间相同

    D. 两小球都能到达轨道的另一端

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理课外小组利用图（a）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。图中，置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮；轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码。本实验中可用的钩码共有N=5个，每个质量均为0.010 kg。实验步骤如下：

    （1）将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物快，使小车（和钩码）可以在木板上匀速下滑。

    （2）将n（依次取n=1，2，3，4，5）个钩码挂在轻绳右端，其余N–n个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车，同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s，绘制s–t图象，经数据处理后可得到相应的加速度a。

    （3）对应于不同的n的a值见下表。n=2时的s–t图象如图（b）所示；由图（b）求出此时小车的加速度__________（保留2位有效数字），将结果填入下表。

    （4）利用表中的数据在图（c）中补齐数据点，并作出a–n图象 ___________。从图象可以看出：当物体质量一定时，物体的加速度与其所受的合外力成正比。

    （5）利用a–n图象求得小车（空载）的质量为_______kg（保留2位有效数字，重力加速度取g=9.8 m/s2）。

    （6）若以“保持木板水平”来代替步骤（1），下列说法正确的是_______（填入正确选项前的标号）

    A．a–n图线不再是直线

    B．a–n图线仍是直线，但该直线不过原点

    C．a–n图线仍是直线，但该直线的斜率变大

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