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    1．下列说法中正确的是（　　）
    A．变化的磁场不能产生电场B．变化的电场不能产生磁场
    C．赫兹证实了电磁波的存在D．电磁波能在真空中传播

    分析 根据麦克斯韦关于电磁波的理论可得出电场与磁场间的联系；同时明确物理学史．

    解答 解：AB、均匀变化的电场会产生恒定的磁场，均匀变化的磁场会产生恒定的电场，故AB错误；
    C、麦克斯韦首先从理论上预言了电磁波的存在，赫兹首先利用实验证实了电磁波的存在，故C正确；
    D、电磁波自身是一种物质，能在真空中传播，故D正确．
    故选：CD．

    点评 本题考查电磁波的发现历程及麦克斯韦关于电磁波的理论的理解；要注意只有周期性变化的电（磁）场才能产生周期性变化的磁（电）场，同时注意电磁波与机械波的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，闭合直角三角形线框，底边长为l，现将它匀速拉过宽度为d的匀强磁场（l＞d）．若以逆时针方向为电流的正方向，则以下四个I-t图象中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．在“探究求合力的方法”的实验中，某同学采取了以下三个步骤做实验：
    （1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计F1和F2的示数．
    （2）只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F和细绳套的方向．
    （3）在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F′．
    以上三个步骤均有错误或疏漏，请指出它们错在哪里：
    在（1）中是没有记下两条细绳的方向．
    在（2）中是应把细绳的结点拉到同一位置“O”．
    在（3）中是应根据F1和F2的大小和方向作图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．能量守恒定律的建立是人类认识自然的一次重大飞跃，它是最普遍、最重要、最可靠的自然规律之一．下列说法中正确的是（　　）
    A．因为能量是守恒的，所以不需要节约能源
    B．不同形式的能量之间可以相互转化
    C．因为能量是守恒的，所以不可能发生能源危机
    D．能量可以被消灭，也可以被创生

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于物体的机械能守恒，下列说法中正确的是（　　）
    A．起重机吊起物体匀速上升
    B．雨滴在空中匀速下落
    C．圆锥摆球在水平面内做匀速圆周运动
    D．一人提一桶水匀速走上五楼

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．物体做匀变速直线运动，则它的位移x、速度v、加速度a、时间t之间关系正确的是（　　）
    A．x=v0t+at2B．vt2-v02=axC．v${\;}_{\frac{t}{2}}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{a}$D．vt=v0+at

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用交流（填写交流或直流）电源．研究物体做匀加速直线运动，如图所示是打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，试求打点计时器打下B、C两点时的瞬时速度：vB=0.26m/s，vC=0.3m/s，加速度a=0.4m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，体操吊环运动有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环（图甲），然后身体下移，双臂缓慢张开到图乙位置，则在此过程中，吊环的两根绳的拉力FT（两个拉力大小相等）及它们的合力F的大小变化情况为（　　）
    A．FT减小，F不变B．FT增大，F不变C．FT增大，F减小D．FT增大，F增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．一质量为2kg、初速度不为零的物体，在光滑的水平面上受到大小分别为4N、6N、9N的三个水平共点力作用，则物体（　　）
    A．可能做匀速直线运动B．可能做匀减速直线运动
    C．不可能做匀变速曲线运动D．加速度的大小可能是2m/s2

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