分析 (1)利用牛顿第二定律求得BC的共同加速度,利用位移时间公式求得运动时间;
(2)利用牛顿第二定律求得A的加速度,利用位移时间公式求得脱离时间;
解答 解:(1)A固定,BC整体的加速度为:
${a}_{1}=\frac{{m}_{C}g-μ{m}_{B}g}{{m}_{B}+{m}_{C}}=1.75m/{s}^{2}$
从释放到脱离,有:L=$\frac{1}{2}{{a}_{1}t}_{1}^{2}$
解得:${t}_{1}=\frac{4\sqrt{7}}{7}s$
(2)AB发生相对滑动,A的加速度为:
${a}_{2}=\frac{μ{m}_{B}g}{{m}_{A}}=1.5m/{s}^{2}$
从释放到B从A的右端脱离,则有:
$L=\frac{1}{2}{{a}_{1}t}_{2}^{2}-\frac{1}{2}{{a}_{2}t}_{2}^{2}$
代入数据解得:t2=4s
答:(1)若将薄木板A固定在水平桌面上,求B在A板上运动的时间t1为$\frac{4\sqrt{7}}{7}$s
(2)若薄木板A未固定在桌面上,求B在A板上运动的时间t2为4s
点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用,关键在于合理地选择研究对象,通过牛顿第二定律求出加速度.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | -2m | B. | 2m | C. | -3m | D. | 3m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小物块在斜面上运动时加速度大小为2.5m/s2 | |
B. | 小物块在斜面上运动时加速度大小为0.4m/s2 | |
C. | 小物块与该种材料间的动摩擦因数为0.5 | |
D. | 由图可推断若小物块初速度继续增大,小物块的运动时间也随速度均匀增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
机动车的类型 | 各检验项目和速度限值v/(km•h-1) | |||
空载检验的制动距离x/m | 满载检验的制动距离x/m | |||
20km•h-1 | 30km•h-1 | 20km•h-1 | 30km•h-1 | |
总质量<4.5t | ≤6.5 | ≤7.0 | ||
4.5t≤总质量≤12t的汽车和无轨电车 | ≤3.8 | ≤8.0 | ||
总质量>12t的汽车和无轨电车 | ≤4.4 | ≤9.5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乘客所受合外力可能竖直向下 | B. | 支持力可能大于重力 | ||
C. | 受到向前(水平向左)的摩擦力作用 | D. | 可能处于超重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 4m/s2,水平向右 | C. | 3m/s2,水平向左 | D. | 3m/s2,水平向右 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在参考系1看来,2中的所有物理过程都变快了;在参考系2看来,1中的所有物理过程都变慢了 | |
B. | 在参考系1看来,2中的所有物理过程都变快了;在参考系2看来,1中的所有物理过程也变快了 | |
C. | 在参考系1看来,2中的所有物理过程都变慢了;在参考系2看来,1中的所有物理过程都变快了 | |
D. | 在参考系1看来,2中的所有物理过程都变慢了;在参考系2看来,1中的所有物理过程也变慢了 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体D挂在物体B下面比D挂在C下面时,物体A所受的摩擦力减小了 | |
B. | 物体D挂在物体B下面比D挂在C下面时,弹簧的形变量减小了 | |
C. | 物体D挂在物体B下面比D挂在C下面时,地面对斜面体的支持力减小了 | |
D. | 物体D挂在物体B下面比D挂在C下面时,地面对斜面体有向左的摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 洛伦兹发明了回旋加速器 | |
B. | 光电效应现象说明光具有粒子性 | |
C. | 密立根通过油滴实验测出了电子的质量 | |
D. | 卢瑟福通过α粒子散射实验得出了原子核是由质子和中子组成的 |
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