分析 (1)当磁场在固定的线圈上方运动时,线圈中产生感应电流,出现的感应磁场阻碍磁场的运动.当磁场达到最强时,且处于恒定,则由运动学公式求出加速度,再由牛顿第二定律可得出安培力,从而求出线圈产生的感应电动势,最后确定线圈运动的速度;
(2)在制动过程中,线圈的加速度不是恒定,则可用动量定理求出制动距离;
(3)根据增加制动力方面进行分析.
解答 解:(1)假设电磁铁的磁感应强度达到最大时,模型车的速度为v1,则
根据法拉第电磁感应定律可得:E1=B1L1v1
根据闭合电路的欧姆定律可得:I1=$\frac{{E}_{1}}{{R}_{1}}$
根据安培力的计算公式可得安培力:F1=B1I1L1
根据牛顿第二定律可得:F1=m1a1
代入数据联立解得v1=5m/s;
(2)由运动学公式有,x1=$\frac{{v}_{0}^{2}-{v}_{1}^{2}}{2{a}_{1}}$
由第(1)问的方法同理得到磁感应强度达到最大以后任意速度v时,安培力的大小为F=$\frac{{B}_{1}^{2}{L}_{1}^{2}v}{{R}_{1}}$
对速度v1后模型车的减速过程用动量定理得$\frac{{B}_{1}^{2}{L}_{1}^{2}\overline{v}}{{R}_{1}}t={m}_{1}{v}_{1}$
其中$\overline{v}t={x}_{2}$
模型车的制动距离为x=x1+x2
代入数据联立解得:x=106.25m;
(3)方法:将电磁铁换成多个并在一起的永磁铁组,两个相邻的磁铁磁极的极性相反,且将线圈改为连续铺放,相邻线圈接触紧密但彼此绝缘,如图所示,若永磁铁激发的磁感应强度恒定为B2,模型车质量m1及开始减速的初速度v0均不变,这样可以增加制动力,从而减少制动距离.
理由:完全进入永磁铁的每个线圈,当模型车的速度为v时,每个线圈中产生的感应电动势为 E2=2B2L2v
每个线圈中的感应电流为I2=$\frac{{E}_{2}}{{R}_{2}}$
每个磁铁受到的阻力为:f2=2B2L1I2;
n个磁铁受到的阻力为:F合=2nB2L1I2;
由上述公式可知该设计对于提高制动能力、减少制动距离上是合理的.
答:(1)电磁铁的磁感应强度达到最大时,模型车的速度v1为5m/s;
(2)模型车的制动距离为106.25m;
(3)将电磁铁换成多个并在一起的永磁铁组,两个相邻的磁铁磁极的极性相反,且将线圈改为连续铺放,相邻线圈接触紧密但彼此绝缘.
点评 本题物理情境很新,但仍是常规物理模型,类似于磁场不动线圈在动的题型.在模型车的减速过程中,加速度不恒定,则用动能定理来解决.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 导线环有收缩的趋势 | B. | 导线环有扩张的趋势 | ||
C. | 导线环的电流均匀变大 | D. | 导线环电流保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流表g中通过的是交流电流 | |
B. | 若g中通过的电流为50mA,则导线中的被测电流为50A | |
C. | 若导线中通过的是10A矩形脉冲交流电,g中通过的电流是10mA | |
D. | 当用该表测量400Hz的电流时,测量值比真实值偏小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $f=\frac{{2{B^2}{L^2}(v-{v_m})}}{R}$ | B. | $f=\frac{{{B^2}{L^2}(v-{v_m})}}{R}$ | C. | $f=\frac{{4{B^2}{L^2}(v-{v_m})}}{R}$ | D. | $f=\frac{{4{B^2}{L^2}({v_m}-v)}}{R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源N端为正极 | |
B. | 闭合开关S后,电路中电流为1.5A | |
C. | 闭合开关S后,电路中电流为3A | |
D. | 闭合开关S后,将滑动变阻器滑片向右移动,金属棒PQ将继续向右移动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | vA=vB<vC | B. | vA=vB>vC | C. | wC=wA>wB | D. | wB>wA=wC |
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