分析 (1)题考察了应用弹力与弹簧长度关系的图象分析问题.用描点作出m-l的关系图线;
(2)根据胡克定律和图象进行分析,明确图象图线的斜率k斜=$\frac{k}{g}$,读出斜率求出劲度系数k劲;
(3)明确劲度系数的意义为使弹簧伸长单位长度时需要用力.
解答 解:(1)根据图中描出的点,用直线将各点相连,即可得出对应的m-l图象;如图所示;
(2)根据胡克定律可知,F=kx
则有mg=kx
故m=$\frac{k}{g}x$
故图象的斜率等于$\frac{k}{g}$=$\frac{0.25-0.05}{0.184-0.104}$=2.5
解得k=2.5×9.8=≈25N/m;
(3)劲度系数的物理意义是指:使弹簧伸长1m时需要用力25N
故答案为:(1)如图所示(2)25 (3)使弹簧伸长1m时需要用力25N
点评 本题考查劲度系数的测量实验,要注意连线时要将尽可能多的点画在直线上,少数的点尽可能平均的分布于直线两侧;在应用胡克定律时,要首先转化单位,知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 微粒的入射速度v0=10 m/s | |
B. | 电源电压为180 V时,微粒可能从平行板电容器的右边射出电场 | |
C. | 电源电压为100 V时,微粒可能从平行板电容器的右边射出电场 | |
D. | 电容器上板接电源正极时微粒有可能从平行板电容器的右边射出电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | Fsinθ | B. | μmg | C. | μ(Fsinθ+mg) | D. | μ(mg-Fsinθ) |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为$\frac{23}{12}$m/s2 | |
B. | 汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为2m/s2 | |
C. | 汽车甲刹车后停止前,可能撞上乙车 | |
D. | 汽车甲刹车前的速度为14m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电势相等的地方,场强必定相等 | |
B. | 在场强相等的地方,电势不一定相等 | |
C. | 场强为零的点,电势必定为零 | |
D. | 在负点电荷激发的电场中,离电荷越近,电势越低,场强越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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