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    8．如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上静止放置一物块，斜劈保持静止．则地面对斜劈的摩擦力（　　）
    A．不为零，方向向左B．不为零，方向向右
    C．等于零D．不为零，方向与斜面倾角大小有关

    分析 物块和斜面都保持静止状态，受力平衡，以整体为研究对象判断地面对斜面的摩擦力即可．

    解答 解：以整体为研究对象，整体处于静止状态，受力平衡，水平方向不受摩擦力，即地面对斜劈的摩擦力等于零，故C正确．
    故选：C

    点评 本题关键要灵活地选择整体法研究，选用整体法可以不考虑两物体间的作用力，使问题大为简化，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
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    18．甲乙两物体在同一直线上运动的x-t图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点．则从图象可以看出（　　）
    A．t3时刻甲乙速度相等
    B．甲乙同时、同地出发
    C．甲在中途停了一会儿，但最终也没追上乙
    D．t2到t3这段时间内甲的平均速度大于乙的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，一名战士在倾角为30°斜面上的A点以9.8m/s的初速度水平抛出的一手榴弹，飞行一段时间后又落在斜面上的B点，重力加速度g=10m/s2．则物体飞行时间为（　　）
    A．$\frac{\sqrt{3}}{3}$sB．$\frac{2\sqrt{3}}{3}$sC．$\sqrt{3}$sD．2s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，质量不同的P、Q两球均处于静止状态，现用小锤打击弹性金属片，使P球沿水平方向抛出，Q球同时被松开而自由下落．则下列说法中正确的是（　　）
    A．P球先落地B．Q球先落地
    C．两球落地时的动能可能相等D．两球下落过程中重力势能变化相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．真空中有两根足够长直导线ab、cd平行放置，通有恒定电流I1、I2、导线ab的电流方向如图．在两导线所在的平面内，一带电粒子由P运动到Q，轨迹如图中PNQ所示，NQ为直线，重力忽略不计．下列说法正确的是（　　）
    A．该粒子带正电B．粒子从P到Q的过程中动能增加
    C．导线cd中通有从c到d方向的电流D．导线cd电流I2小于导线ab电流I1

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，弹簧AB原长为35cm，A端挂一个重50N的物体，手执B端，将物体置于倾角为30°的斜面上，使物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长度为40cm；使物体匀速上滑时，弹簧长度为50cm．上述两种滑动中，弹簧轴线均平行于斜面．试求：
    （1）弹簧的劲度系数k；
    （2）物体与斜面的动摩擦因数μ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示是自行车的轮盘、飞轮和链条的传动部分，若前轮的半径是R=10cm、后轮的半径是r=5cm，前轮每2s转一圈，则链条运动的速度为多大？后轮的角速度为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示，光滑斜面的倾角为α，一个质量为m的物体放在斜面上，如果斜面以加速度a水平向左做匀加速直线运动，物体与斜面间无相对运动，则斜面对物体的支持力的大小为（　　）
    A．mgcosαB．$\frac{mg}{cosα}$C．$\frac{ma}{sinα}$D．m$\sqrt{{g}^{2}+{a}^{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．某同学用下面的装置测量小车与木板间的摩擦力．A为小车，质量为100g，B为电火花计时器（接50Hz的交流电），C为小盘，D为一端带有定滑轮的水平放置的长方形木板，小车运动过程中的加速度可通过纸带上打出的点求出．

    （1）实验中，若认为小车受到的拉力等于盘和砝码的重力，会对实验结果产生较大的影响，故在该实验中要求实验原理上消除由此产生的系统误差．这样在实验中，小盘（含其中砝码）的质量不必（填“必须”或“不必”）满足远小于小车质量的条件；
    （2）某次实验中，盘和其中砝码的总质量为50g，得到的纸带如图所示，A、B、C、D、E是计数点，相邻计数点间还有四个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为1.2m/s2．此时，小车受到的摩擦力为0.32N．

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