精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
14.如图甲所示为“⊥”型上端开口的玻璃管,管内有一部分水银封住密闭气体,上管足够长,图中粗细部分截面积分别为S1=2cm2、S2=1cm2.封闭气体初始温度为57℃,气体长度为L=22cm,乙图为对封闭气体缓慢加热过程中气体压强随体积变化的图线.(摄氏温度t与热力学温度T的关系是T=t+273K)求:
(Ⅰ)封闭气体初始状态的压强;
(Ⅱ)若缓慢升高气体温度,升高至多少方可将所有水银全部压入细管内.
(Ⅲ)当温度升高至492k时,液柱下端离开粗细接口处的距离.

分析 (Ⅰ)根据题意,由图示图象可以求出气体的压强;
(Ⅱ)求出气体的状态参量,然后由理想气体状态方程求出气体的温度;
(Ⅲ)气体发生等压变化,应用盖吕萨克定律求出气体的体积,然后求出高度.

解答 解:(Ⅰ)初始状态封闭的气体,温度:T1=273+57=330K,
体积为:V1=LS1=44cm3,由图示图象可知,此时气体压强:p1=80cmHg…①
(Ⅱ)当水银全部进入细管后,气体将做等压变化,故从图乙可知当所有水银全部进入细管内时,
其封闭的气体压强:p2=82cmHg,体积:V2=48cm3 …②
由理想气体状态方程得:$\frac{{p}_{1}{V}_{1}}{{T}_{1}}$=$\frac{{p}_{2}{V}_{2}}{{T}_{2}}$…③
代入数据解得:T2=369K…④
(Ⅲ)当温度升高至:T3=492K时,水银已经全部在细管内,封闭气体做等压变化,此时气体的体积为V3,由盖吕萨克定律得:$\frac{{V}_{2}}{{T}_{2}}$=$\frac{{V}_{3}}{{T}_{3}}$…⑤
解得:V3=64cm3…
气体体积:V3=V2+S2hx
代入数据解得:hx=16cm…⑧
答:(Ⅰ)封闭气体初始状态的压强为80cmHg;
(Ⅱ)若缓慢升高气体温度,升高至369K方可将所有水银全部压入细管内.
(Ⅲ)当温度升高至492k时,液柱下端离开粗细接口处的距离为16cm.

点评 本题考查了气体状态方程的应用,找出各个状态下的参量是正确解题的关键,熟练应用理想气体状态方程即可正确解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.下列每组中三个物理量均为矢量的是(  )
A.位移、加速度、电场强度B.力、动能、磁感应强度
C.功、动能、势能D.质量、时间、位移

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.A行星和B行星半径之比为2:3,各有一个卫星绕其运行,运行高度均等于各自行星的半径,已知两个卫星的周期之比为3:2,求行星A和行星B表面处的重力加速度大小之比为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.在《探究共点力合成的规律》的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳,
(1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,则下列说法中正确的是BC
A.图乙中力F是力F1和F2合力的理论值,F′是力F1和  F2合力的实际测量值
B.图乙中F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值
C.在实验中,如果将细绳换成橡皮条,那么对实验结果没有影响
D.在实验中,如果将细绳换成橡皮条,那么对实验结果有较大的影响
(2)本实验采用的科学方法是B
A.理想实验法      B.等效替代法      C.控制变量法    D.建立物理模型法
(3)关于本实验,下列说法中错误的是B
A.同一次实验中,O点位置允许变动
B.画力的图示时,应选定恰当的标度,尽量使图画得大一些,但也不要太大而画出纸外
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.实验中,只要记录O点的位置和弹簧测力计的读数.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.下面有关物理学史、物理学思想与方法、物理学概念与理论的说法正确的有(  )
A.库仑最早提出与应用电场线来描绘电场
B.电场强度是比值定义的物理量,而电势则不是
C.公式U=Ed由匀强电场导出,所以只适应于匀强电场
D.万有引力常量与静电力常量的测量在装置和原理上是相似的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列说法正确的是 (  )
A.放热的物体,其内能也可能增加
B.能量耗散是从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程具有的方向性
C.热量不可能从低温物体传递到高温物体
D.已知气体分子间的作用力表现为引力,若气体等温膨胀,则气体对外做功且内能增加
E.温度是分子平均动能的标志,温度升高,则物体的每一个分子的动能都增大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.游乐场中有一种叫“空中飞椅”的设施,其基本装置是将绳子上端固定在转盘的边缘上,绳子下端连接座椅,人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞旋.若将人和座椅看成质点,简化为如图所示的模型,其中P为处于水平面内的转盘,可绕竖直转轴OO′转动,已知绳长为l,质点的质量为m,转盘静止时悬绳与转轴间的距离为d.在人与转盘一起做匀速圆周运动时,绳与竖直方向的夹角为θ,不计空气阻力及绳重,绳子不可伸长,则此时绳子的拉力是$\frac{mg}{cosθ}$,圆盘的角速度是$\sqrt{\frac{gtanθ}{d+lsinθ}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,游标卡尺的示数为2.2mm;螺旋测微器的示数为3.289mm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某跳水运动员从跳台3m起跳,到达最高点时他的重心离台面的高度为1m,当他下降到手触及水面时要伸直双臂做一个反掌压水花的动作,这时他的重心离水面也是1m,设他静止站在台面上时重心距台面的高度为0.8m,重力加速度g=10m/s2
(1)他的起跳速度约是多大?
(2)从起跳到入水(手掌触水)共需多长时间?

查看答案和解析>>

同步练习册答案