分析 (1)(2)同步卫星绕地球做圆周运动的向心力由万有引力提供,根据万有引力提供圆周运动向心力展开讨论即可求出.
(3)由万有引力提供向心力的 表达式分析即可;
解答 解:(1)同步卫星绕地球做圆周运动的向心力由万有引力提供,有:
$G\frac{mM}{(R+h)^{2}}=m(R+h)(\frac{2π}{T})^{2}$
所以地球同步卫星距地面的高度为:
h=$\root{3}{\frac{GM}{4{π}^{2}}{T}^{2}}$-R=$\root{3}{\frac{5.98×1{0}^{24}×6.67×1{0}^{-11}}{4×3.1{4}^{2}}{×(86400)}^{2}}-6378×1{0}^{3}m$=3.59×107m
根据线速度与周期的关系有:$v=\frac{2π(R+h)}{T}=\frac{2×3.14×(6.4×1{0}^{6}+3.59×1{0}^{7})}{24×3600}$m/s=3.08×103m/s
(2)向心加速度为:a=$G\frac{M}{{(R+h)}^{2}}$=$\frac{6.67×1{0}^{-11}×5.98×1{0}^{24}}{(6378×1{0}^{7}+3.59×1{0}^{7})^{2}}=0.224m/{s}^{2}$
(3)当卫星离地高度增大时,根据$G\frac{mM}{(R+h)^{2}}=m(R+h)(\frac{2π}{T})^{2}$可知周期增大;高度减小时,周期减小,不能与地球同步.
答:(1)同步卫星距地面的高度为3.59×107m,线速度是3.08×103m/s.
(2)向心加速度是0.224m/s2;
(3)当卫星离地高度增大时,周期增大;高度减小时,周期减小,不能与地球同步.
点评 本题抓住同步卫星的向心力由万有引力提供,周期与地球自转周期相同,掌握相关公式并能灵活变形是解决问题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:作图题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{dθ}{2πω}$ | B. | dωθ | C. | $\frac{dω}{π-θ}$ | D. | $\frac{dω}{2π-θ}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 同一个人在赤道上的体重将增大 | |
B. | 同一位置竖直起跳时可以跳得更高 | |
C. | 相同高度以相同初速度一平抛的物体会抛得更远 | |
D. | 地球同步卫星距地面的高度将增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在0.1 s时,由于位移为零,所以振动能量为零 | |
B. | 在0.2 s时,振子具有最大势能 | |
C. | 在0.35 s时,振子具有的能量尚未达到最大值 | |
D. | 在0.4 s时,振子的动能最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{7}{3}$mg 方向向下 | B. | 2mg 方向向下 | C. | $\frac{5}{3}$mg 方向向上 | D. | mg 方向向上 |
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