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如图1所示,物体A和B叠放在水平面上,在水平恒力F1=7 N和F2=4 N的作用下处于静止状态,此时B对A的摩擦力为f1,地面对B的摩擦力为f2.则(    )

图1

A.f1=11 N,f2=11 N                B.f1=11 N,f2=3 N

C.f1=0,f2=3 N                       D.f1=0,f2=11 N

解析:物体A处于静止状态,水平方向不受任何力的作用;物体B水平方向受到三个力的作用:向右的水平恒力F1和F2,向左的地面对B的摩擦力f2,处于静止状态.

答案:D

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图1所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面.已知A的质量mA和B的质量mB均为2.0kg,A、B之间的动摩擦因数μ1=0.2,B与水平面之间的动摩擦因数μ2=0.1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g取10m/s2.若t=0开始,木板B受F1=16N的水平恒力作用,t=1s时F1改为F2=4N,方向不变,t=3s时撤去F2
(1)木板B受F1=16N的水平恒力作用时,A、B的加速度aA、aB各为多少?
(2)从t=0开始,到A、B都静止,A在B上相对B滑行的时间为多少?
(3)请以纵坐标表示A受到B的摩擦力fA,横坐标表示运动时间t(从t=0开始,到A、B都静止),取运动方向为正方向,在图2中画出fA-t的关系图线(以图线评分,不必写出分析和计算过程).

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科目:高中物理 来源: 题型:

[3-5]

(1)如图1所示,物体A静止在光滑的水平面上,A的左边固定有轻质弹簧,物体B以速度v向A运动并与弹簧发生碰撞,A、B始终沿同一直线运动.则以下说法中正确的是
AC
AC

A.弹簧再次恢复至原长时,A的速度有最大值
B.A和B的速度相等时,B的速度最小
C.弹簧压缩至最短时,A、B组成的系统动能减少最多
D.B的速度最小时,A、B组成的系统动能减少最多
(2)如图2所示AOB是光滑水平轨道,BC是半径为R的光滑的1/4固定圆弧轨道,两轨道恰好相切.质量为M的小木块静止在O点,一个质量为m的子弹以某一初速度水平向右快速射入小木块内,并留在其中和小木块一起运动,且恰能到达圆弧轨道的最高点C(木块和子弹均可以看成质点).已知R=0.4m,m=1kg,M=10kg.(g=10m/s2、本题结果保留2位有效数字)
①子弹射入木块前的速度v0
②若每当小木块上升到圆弧并返回到O点或静止于O点时,立即有相同的子弹射入小木块,并留在其中.则当第3颗子弹射入小木块后,木块速度多大.

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科目:高中物理 来源: 题型:038

跨过光滑定滑轮的轻绳,两端各拴一个物体,如图1所示.物体A和B重均为20N,水平拉力F=12N.若物体A和B均处于静止状态,试分析物体A和B的受力情况,画出受力的示意图,并计算各力的大小.

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科目:高中物理 来源:物理教研室 题型:038

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