分析 (1)根据重物上升的高度,求出滑轮组做的有用功;
(2)根据拉力大小以及绳子在拉力方向的位移求出工人做的总功;
(3)根据做功的大小,结合运动的时间,求出工人做功的功率;
(4)结合有用功和总功的大小求出滑轮组的机械效率.
解答 解:(1)此滑轮组做的有用功W有=Gh=500×4J=2000J,
(2)工人做的总功W总=Fs=200×12J=2400J,
(3)工人做功的功率P=$\frac{W}{t}=\frac{2400}{20}W=120W$,
(4)滑轮组的机械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}=\frac{2000}{2400}×100%$=83.3%.
答:(1)利用此滑轮组做的有用功为2000J;
(2)工人做的总功为2400J;
(3)工人做功的功率为120W;
(4)该滑轮组的机械效率为83.3%.
点评 解决本题的关键知道有用功和总功的区别,知道机械效率等于有用功和总功的比值,基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线框中感应电流方向先为顺时针后为逆时针 | |
B. | 线框中感应电流方向一直为顺时针 | |
C. | 线框受安培力的合力方向先向右后向左 | |
D. | 线框受安培力的合力方向一直向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 气体放出热量,其分子的平均动能可能增大 | |
B. | 第二类永动机不违反能量守恒定律,但违背了热力学第二定律 | |
C. | 某气体的摩尔体积为V,每个分子的体积为V0,则阿伏伽德罗常数可表示为NA=$\frac{V}{{V}_{0}}$ | |
D. | 若一定质量的某理想气体内能增加时,则其温度一定升高 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在3t0时刻,物体的速度为$\frac{15{{F}_{0}}^{2}{t}_{0}}{m}$ | |
B. | 在3t0时刻的瞬时功率为$\frac{8{{F}_{0}}^{2}{t}_{0}}{m}$ | |
C. | 在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为$\frac{8{{F}_{0}}^{2}{t}_{0}}{3m}$ | |
D. | 在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为$\frac{25{{F}_{0}}^{2}{t}_{0}}{6m}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 将负电荷由O点移动到P点,电场力做正功 | |
B. | 在O点静止释放一带正电粒子,该粒子将沿y轴做直线运动 | |
C. | M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差 | |
D. | M点的电势比P点的电势高 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在t1时刻,虚线斜率反映的加速度比实际的大 | |
B. | 在0-t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大 | |
C. | 在t1-t2时间内,由虚线斜率计算出的加速度是平均加速度 | |
D. | 在t3-t4时间内,虚线反映的是匀速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 做直线运动的物体,其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相同 | |
B. | 撤掉水平推力后,物体很快停下来,说明力是维持物体运动的原因 | |
C. | 国际单位制中,kg、m、N是三个基本单位 | |
D. | 作变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,它的速度将变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卡文迪许通过实验测出了万有引力常量 | |
B. | 伽利略发现了行星运动的规律 | |
C. | 第一宇宙速度大小等于近地卫星的速度 | |
D. | 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 |
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