【题目】回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与高频交流电极相连接的两个D形金属盒,两盒间的狭缝中形成周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,如图所示,要增大带电粒子射出时的动能,则下列说法正确的是( )
A.增大电场的加速电压
B.增大D形金属盒的半径
C.减小狭缝间的距离
D.减小磁场的磁感应强度
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【题目】如图所示,轻质弹簧一端系在质量为m=1kg的小物块上,另一端固定在墙上.物块在斜面上静止时,弹簧与竖直方向的夹角为37°,已知斜面倾角θ=37°.斜面与小物块间的动摩擦因数μ=0.5,斜面固定不动.设物块与斜面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,下列说法正确是( )
A.小物块可能只受三个力
B.斜面对物块支持力可能为零
C.弹簧弹力大小一定等于4N
D.弹簧弹力大小可能等于5N
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【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某组同学制定实验方案、选择实验器材且组装完成,在接通电源进行实验之前,实验装置如图1所示.
(1)下列对此组同学操作的判断正确的是(______)
A.打点计时器不应该固定在长木板的最右端,而应该固定在靠近定滑轮的那端,即左端.
B.打点计时器不应使用干电池.应使用低压交流电源
C.实验中不应该将长木板水平放置,应该在右端垫起合适的高度,平衡小车的摩擦力
D.小车初始位置不应该离打点计时器太远,而应该靠近打点计时器放置
(2)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图2,该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是_____________.
(3)砂和砂桶质量m____小车质量M时,才可以认为细绳对小车的拉力F的大小近似等于砂和砂桶的重力
A.远大于 B.远小于 C.接近(相差不多) D.大于
(4)某同学顺利地完成了实验.某次实验得到的纸带如图3所示,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得打点1时小车的速度是_____.小车的加速度大小_________.(结果保留二位有效数字)
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【题目】如图所示,A、B 两物块的质量分别为 2m 和 m,静止叠放在水平地面上.A、B 间的动摩擦因数为μ,B 与地面间的动摩擦因数为 μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为 g.现对 A 施加一水平拉力 F,则( )
A.当 F<2 μmg 时,A,B 都相对地面静止
B.当 F= μmg 时,A 的加速度为 μg
C.当 F>3 μmg 时,A 相对 B 滑动
D.无论 F 为何值,B 的加速度不会超过 μg
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【题目】如图所示,R1为定值电阻,R2为负温度系数的热敏电阻(负温度系数热敏电阻是指阻值随温度的升高而减小的热敏电阻),L为小灯泡,当温度降低时( )
A.R1两端的电压增大
B.电流表的示数增大
C.小灯泡的亮度变强
D.小灯泡的亮度变弱
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【题目】用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.如图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.已知m1=50g、m2=150g,取g10m/s2 , 则(结果保留两位有效数字)
(1)在纸带上打下计数点5时的速度v=m/s;
(2)在0~5过程中系统动能的增量△Ek=J,系统势能的减少量△Eφ=J.
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【题目】如图所示为远距离交流输电的简化电路图.发电厂的输出电压是U,用等效总电阻是r的两条输电线输电,容抗和感抗可忽略不计,输电线路中的电流是I1 , 其末端间的电压为U1 . 在输电线与用户间连有一理想变压器,流入用户端的电流为I2 . 则( )
A.用户端的电压为
B.理想变压器的输入功率为UI1﹣I12r
C.输电线路上损失的电功率为
D.若发电厂输出电压U不变,随着输出功率增大,用户端得到的电压将减小
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【题目】如图所示,轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上,圆环A套在粗糙的水平直杆MN上.现用水平力F拉着绳子上的一点O,使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置,但圆环A始终保持在原位置不动.在这一过程中,环对杆的摩擦力Ff和环对杆的压力FN的变化情况是
A. Ff减小 B. Ff增大 C. FN不变 D. FN增大
【答案】BC
【解析】试题分析:对B受力分析:受重力、水平方向的拉力F、绳的拉力T,设绳子与水平方向的夹角为θ,由平衡条件知:,得:,又由题意知θ角逐渐减小,可判断出水平拉力增大;整体分析:受重力、水平方向的拉力、水平方向的摩擦力、支持力,故水平方向:,竖直方向:,可知FN不变,f增加,BC对。
考点:共点力的平衡条件及运用、整体与隔离法的运用。
【名师点睛】求解平衡问题的方法
(1)力的合成与分解运用了等效的思想观点,满足平行四边形定则.利用力的合成与分解可解决三力平衡的问题.
①分解:将其中一个力沿另外两个力的反方向分解,将三力变四力构成两对平衡力;
②合成:将某两个力进行合成,三力变二力,组成一对平衡力.
(2)物体受多个(三个以上)作用力平衡时,常用正交分解法.
【题型】单选题
【结束】
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【题目】下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得(保留两位有效数字):
(1)该物体的加速度为 m/s2,
(2)第3个记数点与第2个记数点的距离约为 cm,
(3)打第3个点时该物体的速度为 m/s。
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【题目】在一次治理超载和超限的执法中,一辆执勤的警车停在公路边.当警员发现从他旁边以72km/h的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶.经过10s后警车发动起来,并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内.求:
(1)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?
(2)警车发动后要多少时间才能追上货车?
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