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20.如图所示,表示两列相干水波的叠加情况,图中实线表示波峰,虚线表示波谷.设两列波的振幅均为5cm,波速和波长均为1m/s和0.5m,C点是BD连线的中点,下列说法中正确的是(  )
A.C点保持静止不动
B.图示的A、B两点的竖直高度差为20cm
C.图示时刻C点正处在平衡位置且向下运动
D.从图示时刻起经0.25s后,B点通过的路程为20cm

分析 频率相同的两列水波的叠加:当波峰与波峰、可波谷与波谷相遇时振动是加强的;当波峰与波谷相遇时振动是减弱的.

解答 解:A、点ABCD都是振动加强点,振幅为2A,位移时而最大,时而为零;故A错误;
B、点A与点E是波峰与波峰相遇,B点是波谷与波谷相遇,它们均属于振动加强点;由于振幅是5cm,A点是波峰与波峰相遇,则A点相对平衡位置高10cm,而B点是波谷与波谷相遇,则B点相对平衡低10cm.所以A、B相差20cm,故B正确;
C、图示时刻点C处于平衡位置,两列波单独引起的速度均向上,故点C此时的合速度向上,故C错误;
D、周期T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{0.5}{1}$s=0.5s;从图示时刻起经0.25s,B质点通过的路程为:4A=20cm.故D正确;
故选:BD.

点评 运动方向相同时叠加属于加强,振幅为二者之和,振动方向相反时叠加属于减弱振幅为二者之差.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.通过理论分析可得出弹簧的弹性势能公式Ep=$\frac{1}{2}$kl2(式中k为弹簧的劲度系数,l为弹簧长度的变化量).为验证这一结论,A、B两位同学设计了以下的实验:

①两位同学首先都进行了如图甲所示的实验:将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球,稳定后测得弹簧伸长d.
②A同学完成步骤①后,接着进行了如图乙所示的实验:将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上,并把小铁球放在弹簧上,然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管,利用插销压缩弹簧.拔掉插销时,弹簧对小球做功,使小球弹起,测得弹簧的压缩量l和小铁球上升的最大高度H.
③B同学完成步骤①后,接着进行了如图丙所示的实验:将这根弹簧放在水平桌面上,一端固定在竖直墙上,另一端被小铁球压缩,测得压缩量为l,释放弹簧后,小铁球从高为h的桌面上水平抛出,抛出的水平距离为x.
(1)A、B两位同学进行图甲所示的实验目的是为了确定什么物理量?请用m、d、g表示所求的物理量确定弹簧的劲度系数k.
(2)如果Ep=$\frac{1}{2}$kx2成立,
A同学测出的物理量x与d、H的关系式是:x=$\sqrt{2dH}$.
B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是:x=$L\sqrt{\frac{d}{2h}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,小球A系在细线的一端,线的另一端固定在O点,O点到水平面的距离为h.物块B质量是小球的5倍,置于粗糙的水平面上且位于O点的正下方,物块与水平面间的动摩擦因数为μ.现拉动小球使线水平伸直,小球由静止开始释放,运动到最低点时与物块发生正碰(碰撞时间极短),反弹后上升至最高点时到水平面的距离为$\frac{h}{16}$.小球与物块均视为质点,不计空气阻力,重力加速度为g,
(1)碰撞后小球A的速度是多少?
(2)碰撞后物块B的速度是多少?
(3)物块在水平面上滑行的时间t是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.某同学在探究影响单摆周期的因素.得到的部分测量数据见表,用螺旋测微器测量其中一个摆球直径的示数见如图,该球的直径为20.685mm,根据表中数据可以初步判断单摆周期随单摆摆长的增大而增大.
数据组编号摆长/mm摆球质量/g周期/s
1
2
3
4
5
6
999.3
999.3
799.2
799.2
501.1
501.1
32.2
16.5
32.2
16.5
32.2
16.5
2.0
2.0
1.8
1.8
1.4
1.4

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,在直角区域aOb内,有垂直纸面向里的匀强磁场,一对正、负电子(质量和电荷量分别相等,电性相反)从O点沿纸面以相同速度射入磁场中,速度方向与边界Ob成30°角,求正、负电子在磁场中运动的时间之比.

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5.对光学现象的认识,以下说法中正确的是(  )
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B.光学镜头上的增透膜是利用光的全反射现象
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12.下列说法正确的是(  )
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(1)车在地面上移动的距离.
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