练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    （1）图1是一辆连有纸带的小车做匀变速直线运动时，打点计时器所打的纸带的一部分．打点频率为50Hz，图中A、B、C、D、E、F…是按时间顺序先后确定的计数点（每两个计数点间有四个实验点未画出）．用刻度尺量出AB、DE之间的距离分别是2.40cm和0.84cm．
    ①那么小车的加速度大小是______m/s2，方向与小车运动的方向相______．
    ②若当时电网中交变电流的频率变为60Hz，但该同学并不知道，那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比______（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （2）用如图2所示装置来验证动量守恒定律，质量为mB的钢球B放在小支柱N上，B球离地面高度为H；质量为mA的钢球A用细线拴好悬挂于O点，当细线被拉直时O点到球心的距离为L，且细线与竖直线之间夹角为α，球A由静止释放，摆到最低点时恰与球B发生正碰，碰撞后，A球运动到最高点时，细线与竖直线之间夹角为β，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，用来记录球B的落点．
    ①用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后两球A、B的动量（设两球A、B碰前的动量分别为PA、PB，碰后动量分别为PA'、PB'），则PA=______；PA'=______；PB=______；PB'=______．
    ②请你提供一条提高实验精度的建议：______．
    （1）每两个计数点间有四个实验点未画出，所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s
    根据运动学公式得：△x=at2，
    a=
    xAB-xDE
    3t2
    =0.52m/s2，
    由于从A到F相邻的计数点位移逐渐减小，所以纸带做减速运动，加速度方向与小车运动的方向相反．
    如果在某次实验中，交流电的频率偏离60Hz，那么实际打点周期变小，
    根据运动学公式△x=at2得：真实的加速度值就会偏大，
    所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小
    （2）碰撞前：对A用动能定理得：
    1
    2
    m    A    v    2    =mgL(1-cosα)
    解得：v=
    		2gL(1-cosα)

    所以PA=mA
    		2gL(1-cosα)

    碰撞后：对A用动能定理得：
    1
    2
    m    A    v′    2    =mgL(1-cosβ)
    解得：v′=
    		2gL(1-cosβ)

    所以PA'=mA
    		2gL(1-cosβ)

    B球在碰撞前速度为0，所以PB=0
    碰撞后B球做平抛运动，运动的时间为t=
    2H
    g
    ，所以初速度为vB=
    s
    t
    =s
    g
    2H

    故B球碰撞后的动量为：PB'=
    mBs
    2H
    		2gH

    要提高实验精度，可以让球A多次从同一位置摆下，求B球落点的平均位置，这样碰撞后B的速度就比较准确，碰后动量也比较准确．
    故答案为：（1）①0.52，反②偏小（2）（1）mA
    		2gL(1-cosα)
    ；mA
    		2gL(1-cosβ)
    ；0；
    mBs
    2H
    		2gH
    ；
    （2）让球A多次从同一位置摆下，求B球落点的平均位置．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，轻杆两端分别系着质量为mA=2kg的圆环A和质量为mB=1kg的小球B，轻杆与A的连接处有光滑铰链，轻杆可以绕铰链自由转动．A套在光滑的水平固定横杆上，A、B静止不动时B球恰好与光滑地面接触，在B的左侧是半径为R=0.4m的
    1
    4
    圆弧．质量为mC=3kg的小球C以v0=3m/s的速度向左与B球发生正碰．已知碰后C小球恰好能做平抛运动，小球B在运动过程中恰好能与横杆接触．重力加速度取g=10m/s2，则
    （1）碰后C球平抛的水平位移
    （2）碰后瞬间B球的速度
    （3）A、B间轻杆的长度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    质量为2kg的平板车Q上表面水平，原来静止在光滑水平面上，平板车左端静止着一块质量为2kg的物体P，一颗质量为0.01kg的子弹以700m/s的速度水平瞬间射穿P后，速度变为100m/s，若P、Q之间的动摩擦因数为0.5，则：
    （1）子弹打穿P后，物体P的速度多大？
    （2）若最终P没有从小车上掉下来，小车至少多长？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    两个小球A和B用轻弹簧相连，在光滑的水平直轨道上处于静止状态．在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P，右边有一小球C沿轨道以速度v0射向B球，如图所示，C与B发生碰撞并立即结成一个整体D．在它们继续向左运动过程中，当弹簧长度变到最短时，长度突然被锁定，不再改变．然后，A球与挡板P发生碰撞，碰后A、D都静止不动，A与P接触而不粘连．过一段时间，突然解除锁定（锁定及解除锁定均无机械能损失）．已知A、B、C三球的质量均为m．
    （1）求弹簧长度刚被锁定后A球的速度；
    （2）求在A球离开挡板P之后的运动过程中，弹簧的最大弹性势能．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，质量m1=2.0kg的木板AB静止在水平面上，木板的左侧有一个固定的半径R=0.60m的四分之一圆弧形轨道，轨道末端的切线水平，轨道与木板靠在一起，且末端高度与木板高度相同．现将质量m2=1.0kg可视为质点的小木块C，从圆弧形轨道顶端由静止释放，小木块C到达圆弧形轨道底端时的速度v0=3.0m/s．之后小木块C滑上木板AB并带动木板AB运动，当小木块C离开木板AB右端B时，木板AB的速度v1=0.5
    m/s，在小木块C在木板AB上滑行的过程中，小木块C与木板AB总共损失的动能△E=2.25J．小木块C与木板AB间的动摩擦因数μ=0.1．木板AB与地面间的摩擦及空气阻力可忽略不计．取g=10m/s2．求
    （1）小木块C运动到圆弧形轨道末端时所受支持力的大小；
    （2）小木块C在圆弧形轨道上下滑过程中克服摩擦力所做的功；
    （3）小木块C在木板AB上运动过程中，小木块C相对于地面的位移．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    [物理--选修3-5]
    （1）
    23592
    U经过m次α衰变和n次β衰变，变成
    20782
    Pb，则m=______，n=______．
    （2）如图，质量为m的小船甲在静止在水面上，一质量为m/3的人站在船尾．另一相同小船乙以速率v0从后方驶来，为避免两船相撞，人从船尾以相对小船甲的速率v水平向后跃到乙船，求速率v至少为多大才能避免两船相撞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    质量为M的木块静止在光滑的水平面上，一颗子弹质量为m，以水平速度v0击中木块并最终停留在木块中．求：在这个过程中
    ①木块的最大动能；
    ②子弹和木块的位移之比．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    细线下面吊着一个质量为0.99kg的沙袋，构成一个单摆，摆长为10cm．一颗质量为10g的子弹水平射入沙袋并留在沙袋中，随沙袋一起摆动．已知沙袋摆动时摆线的最大偏角是60°，g=10m/s2，求子弹射入沙袋前的速度（　　）
    A．100m/sB．99m/sC．200m/sD．198m/s

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （选修3-5模块）
    在光滑的水平桌面上有两个小球A和B，如图所示，他们的质量分别是mA=2㎏和mB=4㎏．如果小球A和B沿同一直线向同一方向运动的速率分别为vA=5m/s和vB=2m/s，碰撞后B球的速率为vB′=4m/s．则
    （1）撞后A球的速度是多少？方向如何？
    （2）试分析两者的碰撞是否为弹性碰撞？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案