如图所示,水平面有一固定的粗糙程度处处相同的圆弧形框架ABC,框架下面放置一块厚度不计的金属板,金属板的中心O点是框架的圆心,框架上套有一个轻圆环,用轻弹簧把圆环与金属板的O点固定连接,开始轻弹簧处于水平拉紧状态。用一个始终沿框架切线方向的拉力F拉动圆环从左侧水平位置缓慢绕框架运动,直到轻弹簧达到竖直位置,金属板始终保持静止状态,则在整个过程中:
A.水平面对金属板的支持力逐渐减小 |
B.水平面对金属板的摩擦力逐渐增大 |
C.沿框架切线方向对圆环的拉力逐渐减小 |
D.框架对圆环的摩擦力逐渐增大 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
气象研究小组用图示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R、质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O,当水平风吹来时,球在风力的作用下飘起来.已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积,当风速v0=3m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°。则
A.θ=60°时,风速v=6m/s |
B.若风速增大到某一值时,θ可能等于90° |
C.若风速不变,换用半径变大、质量不变的球,则θ不变 |
D.若风速不变,换用半径相等、质量变大的球,则θ减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上.现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图所示.则物块( )
A.沿斜面加速下滑 | B.仍处于静止状态 |
C.受到的摩擦力不变 | D.受到的合外力增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,竖直平面内两根光滑细杆所构成的∠AOB被铅垂线OO′平分,∠AOB=120°.两个质量均为m的小环通过水平轻弹簧的作用静止在A、B两处,A、B连线与OO′垂直,连线距O点高度为h,已知弹簧原长为h,劲度系数为k,现在把两个小环在竖直方向上均向下平移h,释放瞬间A环加速度为a,则下列表达式正确的是( )
A.k=mg/3h B.k=mg/6h C.a=g D.a=g
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平线成300夹角。已知A、B球的质量分别为mA和mB, 则( )
A.mA > mB B.mA< mB C.mA=mB D.无法比较mA和mB 的大小
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
给平行板电容器充电,断开电源后A极板带正电,B极板带负电。板间有一带电小球C用绝缘细线悬挂,如图所示。小球静止时与竖直方向的夹角为θ,则( )
A.若将B极板向下平移稍许,A、B两板间电势差将减小
B.若将B极板向右平移稍许,电容器的电容将减小
C.若将B极板向上平移稍许,夹角θ将变大
D.轻轻将细线剪断,小球将做斜抛运动
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
物块m位于斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态,如图所示,若撤去力F,则
A.物块将沿斜面下滑 |
B.物块所受摩擦力的方向不变 |
C.物块将继续保持静止状态 |
D.物块所受摩擦力的大小不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,将螺线管与水平放置的平行板电容器相连接,螺线管中有竖直向上的磁场。若平行板间有一带负电的小球处于静止状态,则螺线管中磁场的磁感应强度随时间变化的情况可能是
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,欲使在固定的粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下,可采用的方法是:
A.增大斜面的倾角 |
B.对木块A施加一个垂直于斜面向下的力 |
C.对木块A施加一个竖直向下的力 |
D.在木块A上再叠放一个重物 |
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