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8.某变压器原、副线圈匝数比为55:9,原线圈所接电源电压按图示规律变化,副线圈接有负载.下列判断正确的是(  )
A.交流电源有效值为220V,频率为50Hz
B.输出电压的最大值为36V
C.原、副线圈中电流之比为55:9
D.变压器输入、输出功率之比为55:9

分析 根据图象可以求得输出电压的有效值、周期和频率等,再根据电压与匝数成正比即可求得结论.

解答 解:A、从图上可以看出,交流电的周期T=0.02s,所以频率为50Hz.正弦交流电的有效值是峰值的$\frac{\sqrt{2}}{2}$倍,所以电压有效值为220V.所以A正确.
B、变压器的输入和输出电压之比等于原副线圈匝数比,所以输出电压的最大值为36$\sqrt{2}$V,所以B错误;
C、变压器的输入和输出电压之比等于原副线圈匝数比,电流之比等于原副线圈匝数的反比,所以原、副线圈中的电流比为9:55,所以C错误;
D、变压器只能改变交流电的电压,而不能改变频率和功率,即对于理想变压器的输入功率和输出功率相等,所以D错误;
故选:A

点评 掌握住理想变压器的电压、电流之间的关系,最大值和有效值之间的关系即可解决本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.下列说法中正确的是(  )
A.点电荷就是体积很小的带电体
B.电场中P点的场强方向为试探电荷在该点受到的电场力的方向
C.根据F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$设想当r→0时得出F→∞
D.A电荷受到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.一汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动直到停止.从汽车开始计时,下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度.根据表中数据分析、计算可以得出(  )
时刻(s)1.02.03.06.5.7.59.510.5
速度(m/s)3.06.09.018189.03.0
A.汽车匀速运动的时间为2 s
B.汽车加速经历的时间为6.5 s
C.汽车从开始加速到最后静止位移大小为117m
D.汽车减速经历的时间为2 s

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.某同学在做“验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则”实验,试完成下列问题.

(1)主要的两个实验步骤如下:
①把橡皮条的一端用图钉固定于P点,同时用两个弹簧测力计将橡皮条的另一端拉到位置O.这时两弹簧测力计的示数如图甲所示,则两弹簧测力计的读数分别为FA=3.40 N、FB=4.00 N.
②假如橡皮条的自由端仅用一个弹簧测力计拉着,也把它拉到O点位置,弹簧测力计的示数如图乙所示,则FC=6.00 N.
(2)用5mm表示1N,在图丙中作出力FA、FB和FC的图示.根据平行四边形定则在图丙中作出FA和FB的合力F,F的大小为6.08N.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.一个运动员在百米赛跑中,50m处的速度是6m/s,16s末到达终点时的速度为7.5m/s,则整个赛跑过程中他的平均速度的大小是6.25m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图,一工件置于水平地面上,AB段为半径R=1.0m的光滑圆弧轨道,BC段为长度L=0.5m的粗糙水平轨道.二者相切于B点.整个轨道位于同一竖直平面内,P点为圆弧轨道上的一点,小物块质量m=0.2kg(可视为质点),与BC间的动摩擦因数μ1=0.4.工件质量M=0.8kg,与地面间的动摩擦因数μ2=0.1.(取g=10m/s2
(1)将工件固定,物块由P点无初速度释放,滑至C点时恰好静止,求物块在圆弧轨道的B时对轨道的压力大小;
(2)工件不固定,若将一水平恒力F作用于工件,使物块在P点与工件保持相对静止,一起向左做匀加速直线运动,求F、加速度的大小及物块对工件的压力大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.一列简谐横波如图所示,实线为t=0时的波形图,虚线为t=1.5s时的波形.以下说法正确的是(  )
A.该列波的波长为0.5m,振幅为5cm
B.该列波可能以$\frac{1}{15}$m/s的速度向右传播
C.该列波可能以$\frac{1}{5}$m/s的速度向左传播
D.该列波的周期可能是$\frac{6}{4n+1}$s或$\frac{6}{4n+3}$s.(n=0、1、2…)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.关于振动和波的关系,下列说法中正确的是(  )
A.振动是单个质点呈现的运动现象,波是彼此相联系的许多质点联合起来呈现的运动现象
B.振动是波动的基本要素,波是振动的传播
C.波的传播速度就是质点振动的速度
D.有机械振动必有波

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.利用如图装置可以做力学中的许多实验,

(1)以下说法正确的是BC.
A.用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响
B.用此装置“探究加速度a与力F的关系”每次改变砝码及砝码盘总质量之后,不需要重新平衡摩擦力
C.在用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量
D.用此装置探究“探究功与速度变化的关系”实验时,不需要平衡小车运动中所受摩擦力的影响.
(2)如图所示为实验室常用的两种计时器,其中甲装置用的电源要求是A.

A.交流220V     B.直流220V    C.交流4-6V     D.直流4-6V
(3)在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如图.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,则此次实验中打点计时器打下A 点时小车的瞬时速度为0.63m/s.(结果保留2位有效数字)

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