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为了测定小车在斜面上下滑过程中克服阻力所做的功,某同学设计并完成了下面的实验.

实验器材:打点计时器、斜面、小车、米尺、天平、纸带

实验中的部分操作步骤如下:

A.将打点计时器固定在斜面上某处,将纸带固定在小车上,如下图甲所示;

B.接通电源,按下打点计时器的脉冲输出开关,待打点稳定后,再释放小车,使之沿斜面下滑;

C.多次重复上述操作,选取一条点迹清晰的纸带进行测量.

①已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.图乙是打出的纸带的一段,相邻两记数点间还有四个打点未画出.由纸点数据可知,打点计时器打纸带上B点时小车的速度vB=________m/s,打纸带上E点时小车的速度vE=________m/s(保留两位有效数字).

②为了求出打点计时器打纸带上B点到打纸点上E点过程中小车克服阻力所做的功,还需直接测量的物理量有________.

③用测得的量及速度vB、vE表示克服阻力做功的计算式为Wf=________.

答案:
解析:

  ①m/s,同理可以求得vE=0.35 m/s

  ②小车的质量m,斜面的长度L,斜面的高度h

  ③物体从BE,由动能定理可知:

  所以


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?南京一模)某实验小组在做“验证机械能守恒定律“实验中,提出了如图所示的甲、乙两种方案:甲方案为用自由落体运动进行实验,乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验
(1)组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析,最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案,你认为该小组选择的方案是
甲图
甲图
,理由是:
采用乙图实验时,由于小车与斜面间存在摩擦力的作用.且不能忽略,所以小车在下滑的过程中机械能不守恒,故乙图不能用于验证机械能守恒
采用乙图实验时,由于小车与斜面间存在摩擦力的作用.且不能忽略,所以小车在下滑的过程中机械能不守恒,故乙图不能用于验证机械能守恒

(2)若该小组采用图甲的装置打出r一条纸带如图丙所示,相邻两点之间的时间问隔为0.02s,请根据纸带计算出B点的速度大小
1.37
1.37
 m/s(结果保留三位有效数字)
(3)该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度,作出v2-h图线如图丁所示,请根据图线计算出当地的重力加速度g=
9.7~9.8
9.7~9.8
m/s2(结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

测定物体在斜面上下滑的加速度的DIS实验中用了
位移
位移
传感器,实验得到如图所示的图线,则可以利用通过图线计算得到物体运动的加速度为
0.0125
0.0125
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了测定小车在斜面上下滑过程中克服阻力所做的功,某同学设计并完成了下面的实验.

实验器材:打点计时器、斜面、小车、米尺、天平、纸带

实验中的部分操作步骤如下:

A.将打点计时器固定在斜面上某处,将纸带固定在小车上,如下图甲所示;

B.接通电源,按下打点计时器的脉冲输出开关,待打点稳定后,再释放小车,使之沿斜面下滑;

C.多次重复上述操作,选取一条点迹清晰的纸带进行测量.

①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz。图乙是打出的纸带的一段,相邻两记数点间还有四个打点未画出。由纸点数据可知,打点计时器打纸带上B点时小车的速度vB=      m/s,打纸带上E点时小车的速度vE=       m/s(保留两位有效数字).

②为了求出打点计时器打纸带上B点到打纸点上E点过程中小车克服阻力所做的功,还需直接测量的物理量有        .

③用测得的量及速度vB、vE表示克服阻力做功的计算式为Wf =                .

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年安徽省、开城中学高三上学期联考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(12分)某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中,提出了如下图所示的甲、乙两种方案:甲方案为用自由落体运动进行实验,乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验.

(1)组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析,最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案,你认为该小组选择的方案是__________,理由是_______________________________.

(2)若该小组采用图甲的装置打出了一条纸带如图所示,相邻两点之间的时间间隔为0.02 s,请根据纸带计算出B点的速度大小为________m/s.(结果保留三位有效数字)

(3)该小组内同学根据纸带算出了相应点的速度,作出v2-h图线如图所示,请根据图线计算出当地的重力加速度g=________m/s2.(结果保留三位有效数字)

 

 

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