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【题目】如图所示,一带正电的点电荷固定于O点,实线为某带电粒子在该电场中的运动轨迹,该带电粒子仅受电场力作用,a、b、c为轨迹上的三个点,虚线圆均以O为圆心,下列说法正确的是(  )

A. 带电粒子带正电荷

B. 带电粒子在b点的加速度小于它在a点的加速度

C. 带电粒子在c点的动能等于它在b点的动能

D. 带电粒子在从b点运动到c点的过程中电场力先做正功再做负功

【答案】AC

【解析】试题分析:粒子受到的电场力指向轨迹的内侧,电场线与等势面垂直.电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,沿电场线的方向,电势降低,电场力做正功,电势能减小,电场力做负功,电势能增加.

根据轨迹弯曲方向判断出,粒子在a→b→c的过程中,一直受静电斥力作用,根据同性电荷相互排斥,由于圆心处的点电荷带正电荷,所以带电粒子带正电荷,A正确;点电荷的电场强度的特点是离开场源电荷距离越大,场强越小,b处的电场强度大于a处电场强度最小,则带电粒子在b点的加速度小于它在a点的加速度,B错误;由图可知,bc到点电荷的距离相等,所以bc一定位于同一个等势面上,则带电粒子在b点的电势能等于带电粒子在c点的电势能.只有电场力做功,则带电粒子在c点的动能等于它在b点的动能,故C正确;粒子在a→b→c的过程中,一直受静电斥力作用,所以带电粒子在从b点运动到c点的过程中电场力先做负功再做正功,D错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在用打点计时器测速度的实验中,得到如图所示的纸带,按照打点的先后顺序,纸带上的计数点依次用OABCDE表示,每两个相邻的计数点之间还有4个计时点没画出来。

1电火花打点计时器使用______V的交流电源;

2)由图可以知道,A B两点的时间间隔是_____s ,纸带做的是_________(填加速、减速或匀速)直线运动。

3)小车经过OE段的平均速度是_______m/s,小车经过B点时的速度是__________m/s

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【题目】如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜壁上,现用大小均为方向相反的水平力分别推AB,它们均静止不动.则(  )

A. 地面对B的支持力大小一定大于(M+mg

B. B与地面之间一定不存在摩擦力

C. BA的支持力一定小于mg

D. AB之间一定存在摩擦力

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【题目】甲、乙两车在同一水平道路上,一前一后相距S=6m,乙车在前,甲车在后,某时刻两车同时开始运动,两车运动的过程如图所示,则下列表述正确的是( )

A. t=4s时两车相遇 B. t=4s时两车间的距离最大

C. 两车有两次相遇 D. 两车有三次相遇

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【题目】某同学在研究被重物牵引的小车速度随时间变化的关系的实验中得到一条纸带,如图所示OABCDEF是纸带上的七个计数点,每相邻两个计数点间还有四个点没有画出,用x1x2x3x4x5x6表示相邻两个计数点间的距离,在纸带的下方用毫米刻度尺测量计数点间的距离(零刻度线与O点对齐),已知打点计时器电源频率为50Hz,那么,打下AB两点的时间间隔为____ sB点读数为____cm;可计算出CD两点间距离x4=_____cmB点对应的速度大小是___ m/sOF的平均速度为______m/s小车运动的加速度a___m/s2.(上述计算结果保留两位有效数字).

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【题目】下列哪些运动中加速度恒定不变(忽略空气阻力)

A. 平抛运动B. 匀速圆周运动C. 自由落体运动D. 竖直上抛运动

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【题目】关于对热辐射的认识,下列说法中正确的是(

A. 温度高的物体向外辐射电磁波,温度低的物体只吸收不辐射的电磁波

B. 爱因斯坦为解释黑体辐射的规律,提出了能量子

C. 黑体辐射电磁波辐射强度按波长的分布情况只与温度有关

D. 常温下我们看到物体是因为物体在不断辐射电磁波

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【题目】(6分)下面三个图为探究平行板电容器电容大小决定因素的实验,请将正确的结论填在横线上。两平行板之间的电场可以视为匀强电场。给电容器充电后与电源断开,那么

图1 图2 图3

(1)若保持板间距离d不变,正对面积S变小,如图1所示,则两板电容C________,板间电势差U________。

(2)若保持S不变,d变大,如图2所示,两板电容C________,板间电场强度E________。

(3)若保持S和d都不变,插入介质板后,如图3所示,则板间电势差U________,板间电场强度E________(选填“变小”“变大”或“不变”)

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【题目】甲、乙两物体从同一点开始做直线运动,其vt图像如图所示,下列判断正确的是( )

A. ta时刻两物体速度大小相等,方向相反

B. ta时刻两物体加速度大小相等,方向相反

C. ta时刻之前,乙物体在甲物体前,并且两物体间距离越来越大

D. ta时刻之后,甲物体在乙物体前,并且两物体间距离越来越大

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