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    20．下列说法中正确的是（　　）
    A．位移、速率和加速度都是标量
    B．只有静止的物体才可以当作参考系
    C．只有质量和体积都很小的物体才能看成质点
    D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点

    分析 矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．选作参考系的物体不一定是静止的物体；当物体的大小和形状在研究的问题中可以忽略，物体可以看成质点．

    解答 解：A、位移和加速度都是标量，速率是标量．故A错误．
    B、参考系是选作假设不动的物体，不一定是静止的物体．故B错误；
    C、物体能否看成质点，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略，不能看质量的大小和体积的大小．故B错误．
    D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点．故D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了参考系、质点、平均速度、瞬时速度、加速度等基本概念，关键要理清这些概念，注意平均速度的大小和平均速率是两个不同的概念．

    练习册系列答案
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    （1）如果安全囊恰好能经P点飞出，且恰好沿AB斜面进入缓冲装置，应调节缓冲装置底部支架高度使斜面的A、D点离地高为多少？
    （2）接（1）问，假设高强度弹簧构成的弹射装置行程很小，可以认为零，即安全囊离开地面时的起点高度近似为零，则弹射装置至少需要具有多少弹性势能？
    （3）接（1）问，求安全囊在缓冲装置斜面AB和CD上通过的总路程．

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    11．滑板运动是一种陆上的“冲浪运动”，滑板运动员可在不同的滑坡上滑行，作出各种动作，给人以美的享受，如图是模拟的滑板组合滑行轨道，该轨道足够长的斜直轨道，半径R1=1m的凹形圆弧轨道和半径R2=1.6m的凸形圆弧轨道组成，这三部分轨道处于同一竖直平面内且依次平滑连接，其中M点为凹形圆弧轨道的最低点，N点为凸形圆弧轨道的最高点，凸形圆弧轨道的圆心O点与M点处在同一水平面上，一质量为m=1kg可看作质点的滑板，从斜直轨道上的P点无初速度滑下，经过M点滑向N点，P点距M点所在水平面的高度h=1.8m，不计一切阻力，g=10m/s2
    （1）滑板滑到M点时的速度多大？
    （2）滑板滑到M点时，滑板对轨道的压力多大？
    （3）改变滑板无初速度下滑时距M点所在水平面的高度，用压力传感器测出滑板滑至N点时对轨道的压力大小F，求当F为零时滑板的下滑高度h1．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．如图是在白纸上根据实验结果画出的图．
    ①图中的F是力F1和F2的合力的理论值；F′是力F1和F2的合力的实际值．
    ②本实验采用的科学方法是B．
    A．理想实验法
    B．等效替代法
    C．控制变量法
    D．建立物理模型法．

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    A．这两个黑洞做圆周运动的向心加速度大小始终相等
    B．36倍太阳质量的黑洞比29倍太阳质量的黑洞运行的轨道半径小
    C．这两个黑洞运行的线速度大小始终相等
    D．随两个黑洞的间距缓慢减小，这两个黑洞运行的周期也在增大

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    5．在做“研究匀变速直线运动”实验中，电磁打点计时器用频率为50Hz的交流电源，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，A、B、C …点间的时间间隔均为0.1s，物体在AE段对应的平均速度，其大小为1.1m/s，从图中给定的长度，求出小车的加速度大小是4m/s2，打下C点时小车的速度大小是1.1m/s．
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    12．科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学的方法．
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    ①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；
    ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
    ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；
    ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动．请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列②③①④（只要填写序号即可）．在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．
    下列关于事实和推论的分类正确的是（B　）
    A．①是事实，②③④是推论
    B．②是事实，①③④是推论
    C．③是事实，①②④是推论
    D．④是事实，①②③是推论．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，P为一块均匀的半圆形合金片将它按图甲的方式接在A、B之间时，测得它的电阻为R，若将它按图乙的方式接在A、B之间时．这时的电阻应是（　　）
    A．RB．2RC．3RD．4R

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    10． 如图所示，均匀绕制的螺线管水平放置，在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊起通电直导线A，A与螺线管垂直，A导线中的电流方向垂直纸面向里，开关S闭合，若将该螺线管视为一条形磁铁，在图上标出该磁铁的N极，并画出A受到通电螺线管磁场的作用力的方向．

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