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关于“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验.
Ⅰ.此实验的原理是利用在
导电
导电
纸上形成
恒定电流
恒定电流
的电场来模拟静电场.对所模拟的场来说;如图所示图中的A相当于是
正电荷
正电荷
,B相当于是
负电荷
负电荷

Ⅱ.已知电流从正接线校流入电流表时指针偏向正接线柱一侧,现接电流表正接线柱的M触在某个基准点上,接电流表负接线柱的N触在另一点上,如图所示,若发现电流表的指针偏向正接线柱一侧,则M应
不动
不动
,N应
向左移
向左移
;若电流表的指针偏向负接线柱一侧,N应
向右移
向右移
(填“不动”、“向左移”或“向右移”).
分析:本题的关键是明确“描迹法画出电场中平面上的等势线”的原理:用恒定电流场模拟静电场,A电极模拟正电荷,B电极模拟负电荷.
将一探针按基准点不动,另一探针左右移动,找到等势点.两探针按在等电势点时电流计的电流即为零,然后再根据根据顺着电场线方向电势降低,以及电流方向与指针偏转方向的关系即可判断探针移动方向.
解答:解:Ⅰ、此实验的原理是利用在导电纸上形成恒定电流的电场来模拟静电场.,图中的A电极与电源正极相连,电势高,相当于是正电荷,B与电源负极相连,电势低,相当于是负电荷.
Ⅱ、接电流表正接线柱的探针M触在某个基准点上,应不动.若发现电流表的指针偏向正接线柱一侧,说明电流从正接线柱流入电流表,M电势较高,N电势较低,根据根据顺着电场线方向电势降低,可知N向左移.相反,若电流表的指针偏向负接线柱一侧,N应向右移.
故答案为:
Ⅰ、导电,恒定电流,正电荷,负电荷 
Ⅱ、不动,向左移,向右移
点评:本题的解题关键懂得实验原理,掌握等量异种电荷电场线和等势面分布特点.
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科目:高中物理 来源: 题型:

在《用描迹法画出电场中平面上的等势线》的实验中关于探测等势点的操作方法中,正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网用描迹法画出电场中一个平面上等势线的原理是:利用导电纸中的恒定电流场模拟真空中的等量异种电荷的静电场.所用器材为一个低压直流电源、开关、圆柱形金属电极两个、一块平板、一张导电纸、一张复写纸、一张白纸、图钉两个、一个DIS电压传感器及配套器材.
(1)实验装置如图所示,如果以A、B两个电极的连线为x轴,以A、B连线的中垂线为y轴,每相隔一定电压就画一条等势线,那么这些等势线在空间的分布情况是
 

A.关于x轴对称
B.关于y轴对称
C.等势线之间的距离相等,间隔均匀
D.距电极越近等势线越密
(2)若把电源电压提高到原来的2倍,则描绘得到的等势线形状与原来
 
(填“相同”或“不同”)
(3)若将电压传感器的两个探针放在P、Q两点测得的电压为U,再将两个探针放在P、M两点时测得的电压为U′,则U
 
U′(填“>”、“<”、或“=”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”实验中,所用灵敏电流表的指针偏转方向与电流表的关系是:当电流从正接线柱流人电流表时,指针偏向正接线柱一侧.
(1)某同学在实验中接通电源开关,将连接电流表的两个探针E1、E2在导电纸上移动,不管怎样移动,电流表指针都不偏转.经检查,电源、开关、导线、电极、灵敏电流表及指针完好、导线各处接触良好,电路中无电流,究其原因可能是
 

(2)排除故障后,该同学用这个电表探测基准点P两侧等势点时,将连接电流表正接线柱的E1接触导电纸上的基准点P,将连接负接线柱的E2接触导电纸上某一点(见图).则下列关于E2的位置与电表指针偏转方向的关系正确的是
 

A.E2移动到b点时,电表指针偏向正接线柱一侧
B.E2移动到b点时,电表指针偏向负接线柱一侧
C.E2移动到a点时,电表指针偏向正接线柱一侧
D.E2移动到a点时,电表指针偏向负接线柱一侧.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在《用描迹法画出电场中平面上的等势线》的实验中关于探测等势点的操作方法中,正确的是
A、将两个探针压在导电纸上,并同时慢慢移动,当看见电流表指针没有偏转的时候,手就停止移动,并把两个表笔的位置同时复印在白纸上,如此反复移动,便可以得到许多等势点,描出等势线。
B、将一个探针始终与一个圆柱形电极接触,让另一个探针在导电纸上慢慢移动,每发现电流表指针指零时,探针就停下来,并把该位置复印在白纸上,把这些位置用平滑曲线连在一起,就是等势线。
C、将一个探针压在某一个基准点上,让另一个探针在导电纸上慢慢移动,当移到某一位置,电流表无偏转时,这点就是该基准点的等势点,把这一位置复印在白纸上后,就以这一点为新的基准点,再探查新的等势点,依次在每侧测得五个等势点。
D、将一个探针压在某一个基准点上,让另一个探针在导电纸上慢慢移动,当移到某一位置,电流表无偏转时,就找到一个等势点,把这一位置复印在白纸上,然后以同样的方法慢慢移动另一探针,再探测新的等势点。

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