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利用如图所示的装置可以研究自由落体运动。

(1)实验中关于电火式打点计时器的操作正确的是     

A.使用220V的交流电作为打点计时器的电源
B.也可以用干电池作为打点计时器的电源
C.使用时应当先放开重锤,再接通打点计时器电源
D.每打完一条纸带都要及时切断打点计时器的电源
(2)如图为实验中得到的一根纸带,相邻计数点间还有4个点没有画出,根据图示数据可算得当地重力加速度为    m/s2

(3)若实验中所得到的重锤下落的加速度值小于当地的重力加速度公认值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个可能引起此处误差的原因:   

(1)AD(2)9.74(3)重物受到空气阻力,纸带与打点计时器之间存在阻力

解析试题分析:(1)电火花打点计时器所用的电源为220V的交流电源,A正确,B错误;由于实验过程非常短暂,如果先释放重锤后接通打点计时器,则打出的点非常少,实验误差非常大,故应先接通电源,后释放重锤,为了避免损坏仪器,每打出一条纸带,要及时切断电源,C错误D正确;
(2)根据规律:做匀变速直线运动的物体在相等的时间内走过的位移差是一个定值,可得,,代入数据可得
(3)重物受到空气阻力,纸带与打点计时器之间存在阻力,
考点:考查了研究自由落体运动实验

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(8分)某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系。可用的器材如下:电源(电动势3V,内阻1Ω)、电键、滑动变阻器(最大阻值20Ω)、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。
(1)实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡的U-I图象如图a所示,则可知小灯泡的电阻随电压增大而            (填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)根据图a,在图b中把缺少的导线补全,连接成实验电路(其中电流表和电压表分
别测量小灯泡的电流和电压)。

(3)若某次连接时,把AB间的导线误接在AC之间,合上电键,任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭,则此时的电路中,小灯泡可能获得的最小功率是       ________W(本小题若需要作图,可画在图a中,结果保留两位有效数字)。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

⑴如图为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为20~30Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:

①调节可调节部件S,使电表指针停在      位置;(选填“电流0刻度”、“欧姆0刻度”)
②调节可调节部件K,使它在尖端指向欧姆档__ __位置;(选填“×1K”、“×100”、“×10”、“×1”)
③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调节部件__ __,使电表指针指向____位置。(选填“电流0刻度”、“欧姆0刻度”)
(2)欧姆表调零后,用“×10”档测量另一个阻值未知的电阻阻值,发现指针偏转角度很小,则下列说法和做法中正确的是:(       )

A.这个电阻的阻值很小
B.这个电阻的阻值很大
C.为测得更准确些,应当换用“×1”档,并且重新调零后进行测量
D.为测得更准确些,应当换用“×100”档,并且重新调零后进行测量

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

将红表笔插入多用电表的“+”插孔,黑表笔插入多用电表的“-”插孔,用该表测直流电压、测电阻器电阻或测二极管的正反向电阻时,下列说法正确的是       

A.测电压时,电流从红表笔流出多用电表;测电阻时,电流从红表笔流入多用电表
B.测电压时,电流从红表笔流入多用电表;测电阻时,电流从红表笔流出多用电表
C.选择欧姆档“×10”档并调零后,将两表笔与待测电阻相连,发现电表指针偏转角度太大,则应换用“×1”档,调零后再测
D.选择欧姆档的适当档位并调零后,将黑表笔接二极管的正极,红表笔接二极管的负极,可以测得二极管的反向电阻

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中用细线对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得。



(1)关于该实验,下列说法中正确的是           

A.用砝码和小桶的总重力来表示F,对实验结果会产生误差
B.为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高
C.使用电火花计时器时先使纸带运动,再接通电源
D.木板D的左端被垫高后,图中细线应保持与木板表面平行
(2)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,由纸带求出小车的加速度
a=       m/s (加速度a的计算结果保留2位有效数字)

(3)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表:
次数
1
2
3
4
5
小车的加速度a/( m·s-2)
1.25
1.00
0.80
0.50
0.40
小车的质量m/kg
0.400
0.500
0.625
1.000
1.250
小车质量的倒数m-1/kg-1
2.50
2.00
1.60
1.00
0.80

利用上表数据,在(c)图坐标纸中选择合适物理量为坐标轴建立坐标系,作出直观反映与m关系的图像。从图线可得到的结论是                          

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

用多用表进行某次测量,指针的位置如图所示,若选择的挡位在“直流电压500V”,则指针读数为   V;若选择的挡位在“电阻×10”,则指针读数为   Ω;

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

市场上有一种新的游标卡尺,与普通游标卡尺不同,它游标尺的刻线看起就很“稀疏”,使得读数时清晰明了,方便了使用者正确读取数据。
(1)如果此游标尺的刻线是将“39mm等分成20份”那么它的准确度是         mm
(2)用游标卡尺测量某一物体的厚度,如图所示,那么它的正确读数是          mm

(3)某次实验中打出如图所示的纸带(打点计时器电源的频率为50Hz),则这个加速度值a =___________m/s2

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(8分)王同学用如图所示电路测定一节干电池的电动势和内阻。
① 请按该同学电路图15-1,以笔画线代替导线继续完成图15-2的实物连接图 

② 该同学根据实验数据,在图中作出的路端电压U与电流I的U—I图象,通过该图象可知电源的电动势为  V,电源的内阻为  。(均保留三位有效数字)
③为了方便地对王同学的测量结果进行初步判断,李同学想利用已正确经过机械调零的多用电表对该电池电动势和内阻直接进行粗测,并打算进行以下两个步骤操作:
步骤一:将多用电表选择开关置于直流电压2.5V档,将红、黑表笔分别接触电池的正、负极并粗略测出电池电动势;
步骤二:将多用电表选择开关置于欧姆档(电阻档)×1档,经欧姆调零后,将红、黑表笔分别接触电池的正、负极并粗略测出电池内阻。
针对李同学上述两个粗测步骤,你认为合理的判断是   
A、步骤一正确,步骤二不正确;  B、两步骤均正确; C、步骤一不正确,步骤二正确。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

有一个标有“12V、24W”的灯泡,为了测定它在不同电压下的实际功率和额定电压下的功率,需测定灯泡两端的电压和通过灯泡的电流,现有如下器材:

A.直流电源15V(内阻可不计)
B.直流电流表0~0.6A~3A(内阻0.5Ω、0.1Ω)
C.直流电流表0~300mA(内阻约5Ω)
D.直流电压表0~3V~15(内阻约3kΩ、15kΩ)
E.直流电压表0~25V(内阻约200kΩ)
F.滑动变阻器10Ω、5A
G.滑动变阻器1kΩ、3A
①实验台上已放置开关、导线若干及灯泡,为了完成实验需要从上述器材中再选用  (用序号字母表示).                             
②若答案卷上相应方框内画出最合理的实验电路图.
③如果灯丝电阻与(t+273)的大小成正比,其中t为灯丝摄氏温度值,室温t=27℃,则正常发光时灯丝的温度是                         ℃.

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