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    【题目】如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置；每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角，获得不同的射程，最后做出如图b所示的图像。

    （1）由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度。

    （2）实验中发现超过后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为。

    （3）若最后得到的图像如图c所示，则可能的原因是（写出一个）。

    【答案】、、释放位置变高（释放时有初速度）

    【解析】试题分析：（1）小球做平抛运动可知：

    ，，

    整理得：，由图象可知，斜率，因此

    （2）当时小球恰好落到斜面底端，将代入，得，因此斜面的长度

    （3）由于向上弯曲，说明平抛的水平位移比预想的远，说明平抛初速度变大，因此可以解释为：释放位置变高（或小球释放时有初速度）

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，轻质弹簧上端固定，下端系一物体。物体在A处时，弹簧处于原长状态。现用手托住物体使它从A处缓慢下降，到达B处时，手和物体自然分开。此过程中，物体克服手的支持力所做的功为W。已知弹簧形变为x时，劲度系数为k的弹簧的弹性势能为=。不考虑空气阻力，关于此过程，下列说法正确的有（ ）

    A. 物体重力势能减小量一定大于W

    B. 弹簧弹性势能增加量一定小于W

    C. 物体与弹簧组成的系统机械能增加量为W

    D. 若将物体从A处由静止释放，则物体到达B处时的动能为W

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    【题目】如图，战机在斜坡上方进行投弹演练。战机水平匀速飞行，每隔相等时间释放一颗炸弹，第一颗落在a点，第二颗落在b点。斜坡上c、d两点与a、b共线，且ab=bc=cd，不计空气阻力。第三颗炸弹将落在

    A. bc之间 B. c点 C. cd之间 D. d点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量m=1kg的物体静止放在粗糙水平地面上。现对物体施加一个随位移变化的水平外力F时物体在水平面上运动。已知物体与地面间的滑动摩擦力与最大静摩擦力相等。若F-x图象如图所示。且4～5m内物体匀速运动。x=7m时撤去外力，取g=10m/s2，则下列有关描述正确的是（　 ）

    A. 物体与地面间的动摩擦因数为0.1

    B. 撤去外力时物体的速度为m/s

    C. x=3m时物体的速度最大

    D. 撤去外力后物体还能在水平面上滑行3s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a），物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平。t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力。细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示。木板与实验台之间的摩擦可以忽略。重力加速度取g=10m/s2。由题给数据可以得出

    A. 木板的质量为1kg

    B. 2s~4s内，力F的大小为0.4N

    C. 0~2s内，力F的大小保持不变

    D. 物块与木板之间的动摩擦因数为0.2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，水平面上固定着倾角45°的足够长的斜面，质量m=0.1kg的小球从A点无初速度释放，与斜面在B点发生碰撞．小球与斜面碰撞反弹时，与斜面平行的分速度不变，与斜面垂直的分速度大小不变，方向反向．已知A、B两点之间的距离为5m，重力加速度大小g=10m/s2，从小球开始下落到第二次落到斜面的过程中（第一次与斜面碰撞时间忽略不计），下列说法不正确的是（ ）

    A.小球与斜面碰撞时的速率为10m/s

    B.从小球开始下落到第二次落到斜面的过程中经过的时间为3s

    C.小球第二次落在斜面时重力的功率为W

    D.整个过程中小球的位移为m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑水平面AB与一半圆轨道在B点相连，轨道位于竖直面内，其半径为R，一个质量为m的物块静止在水平面上，现向左推物块使其压紧弹簧，然后放手，物块在弹力作用下获得一速度，当它经B点进入半圆轨道的瞬间，对轨道的压力为其重力的7倍，之后向上运动恰能完成半圆周运动到达C点，重力加速度为g。求；

    （1）弹簧弹力对物块做的功；

    （2）物块从B到C克服阻力的功

    （3）物块离开C点后，再落回到水平面上时动能的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】大型货车是目前交通运输的重要工具，货车进站卸货时，利用固定斜面从货车上卸货，既可减轻劳动强 度，又有便捷、安全的特点。如图所示，若车厢底板离地高度为h = 1.5m，斜面倾角α=30°，每包货物的质量m=50 kg，货物与斜面间的动摩擦因数μ= 0. 2，求利用斜面让一包货物从车厢上滑到地面的过程中货物受到的各个力对货物所做的功以及合外力对货物做的功。（货物可视为质点，取g=10 m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足够长传送带与水平方向的夹角为θ，物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮，与木块b相连，b的质量为m，开始时a、b及传送带均静止，且a不受传送带的摩擦力作用，现将传送带逆时针匀速转动，则在b上升h高度(未与滑轮相碰)的过程中，下列说法不正确的是（ ）

    A.物块a的质量为

    B.摩擦力对a做的功大于物块a、b动能增加量之和

    C.任意时刻，重力对a、b做功的瞬时功率大小不相等

    D.摩擦力对a做的功等于物块a、b构成的系统机械能的增加量

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