精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
9.一个矩形线框的面积为S,在磁感应强度为B的匀强磁场中,从线圈平面与磁场垂直的位置开始计时,转速为n转/秒,则(  )
A.线框交变电动势的最大值为nπBS
B.线框交变电动势的有效值为$\sqrt{2}$nπBS
C.从开始转动经过$\frac{1}{4}$周期,线框中的平均感应电动势为2nBS
D.感应电动势瞬时值为e=nπBSsin2nπt

分析 线圈的转速为n转/秒,角速度ω=2πnrad/s.交变电动势的最大值为Em=nBSω.由E=$\frac{\sqrt{2}}{2}$Em,求出电动势有效值.根据法拉第电磁感应定律求解平均感应电动势.从线圈平面与磁场垂直的位置开始计时,感应电动势瞬时值表达式为e=Emsinωt

解答 解:A、交变电动势的最大值为Em=nBSω=2nBSω.故A错误.
    B、线框交变电动势的有效值E=$\frac{\sqrt{2}}{2}$Em=$\sqrt{2}$nπBS.故B正确.
    C、从开始转动经过$\frac{1}{4}$周期,线框中的平均感应电动势$\overline{E}$=n$\frac{△∅}{△t}$=n$\frac{BS}{\frac{\frac{π}{2}}{2πn}}$=4n2BS.故C错误.
    D、感应电动势瞬时值为e=Emsinωt=2nπBSsin2nπtV.故D错误.
故选:B

点评 对于交流电的规律实际是电磁感应规律的特殊应用,求解平均感应电动势运用法拉第电磁感应定律

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.为了描绘标有“3V,0.4W”的小灯泡的伏安特性曲线,要求灯炮电压能从零开始变化.所给器材如下:
A.电流表(0~200mA,内阻0.5Ω)
B.电流表(0~0.6A,内阻0.01Ω)
C.电压表(0~3V,内阻5kΩ)
D.电压表(0~15V,内阻50kΩ)
E.滑动变阻器(0~10Ω,0.5A)
F.滑动变阻器(0~1kΩ,0.1A)
G.电源(3V)
H.电键一个,导线若干.

(1)为了完成上述实验,实验中应选择的电流表是A,电压表C,滑动变阻器E.(填写器材代号)
(2)在图1的虚线框中画出完成此实验的原理图,并将图2实物按电路图用导线连好.
(3)此实线描绘出的I-U图线是曲线(填“曲线”.“直线”),其原因是随着温度的升高电阻变大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下列有关匀变速直线运动的认识,其中正确的是(  )
A.匀变速直线运动的加速度是一个恒量
B.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动
C.物体在一条直线上运动,若在相等时间内通过的位移相等,则该运动就是匀变速直线运动
D.匀变速直线运动是速度变化量为零的运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.某同学用打点计时器做研究匀变速运动的实验.他按下图所示安装好了的实验器材,接好了线,准备打开电源开关进行实验.在他所组装的器材中,有三处错误,请你指出
①电压不应选2V,应选4V-6V;
②不应接直流输出,应接交流输出
③小车不应靠滑轮处,应靠在计时器处.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.计算下列各种条件下的加速度:
(1)显像管内,电子从阴极射到阳极的过程中,速度由零增加到106m/s,历时2×10-5s.
(2)子弹击中靶子时,在0.1s内速度从200m/s降到零.
(3)火车出站时,可在20s内使速度从10m/s增大到1200m/min.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,用水平力F将一个木块压在墙壁上,已知木块重G=6N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25.问:
(1)当F=10N时木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大?
(2)当F为多大时,木块恰好开始下滑?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.图1所示为一列简谐横波在t=0秒时的波形图,图2是这列波中P点的振动图线,那么该波的传播速度和传播方向是(  )
A.υ=0.5m/s,向x轴负方向传播B.υ=1m/s,向x轴负方向传播
C.υ=0.5m/s,向x轴正方向传播D.υ=1m/s,向x轴正方向传播

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.关于振动和波动的关系,下列说法中正确的是(  )
A.振动是形成波动的原因,波动是振动的传播
B.振动是单个质点呈现的运动现象,波动是许多质点联合起来呈现的运动现象
C.波的传播速度就是质点振动的速度
D.对于均匀介质中的机械波,各质点在做变速运动,而波的传播速度是不变的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.某同学利用如图装置探究加速度与合外力的关系.利用力传感器测量细线上的拉力.按照如下步骤操作:
①安装好打点计时器和纸带,调整导轨的倾斜程度,平衡小车摩擦力;
②细线通过导轨一端光滑的定滑轮和动滑轮,与力传感器相连,动滑轮上挂上一定质量的钩码,将小车拉到靠近打点计时器的一端;
③打开力传感器并接通打点计时器的电源(频率为50Hz的交流电源);
④释放小车,使小车在轨道上做匀加速直线运动;
⑤关闭传感器,记录下力传感器的示数F;通过分析纸带得到小车加速度a;
⑥改变钩码的质量,重复步骤①②③④⑤;
⑦作出a-F图象,得到实验结论.
(1)某学校使用的是电磁式打点计时器,在释放小车前,老师拍下了几个同学实验装置的部分细节图,下列图中操作不正确的是ABC.

(2)本实验在操作中是否要满足钩码的质量远远小于小车的质量?不需要(填写“需要”或“不需要”);某次释放小车后,力传感器示数为F,通过天平测得小车的质量为M,动滑轮和钩码的总质量为m,不计滑轮的摩擦,则小车的加速度理论上应等于B.
A.a=$\frac{F}{2M}$
B.a=$\frac{F}{M}$
C.a=$\frac{mg-2F}{M}$
D.a=$\frac{2F}{M}$
(3)如图是某次实验测得的纸带的一段,可以判断纸带的左(填“左”或“右”)端与小车连接,在打点计时器打下计数点6时,钩码的瞬时速度大小为0.75(0.73-0.75)m/s(保留两位有效数字).

查看答案和解析>>

同步练习册答案