A. | 输出电压的有效值为11V | |
B. | 输出电压的有效值为5.5V | |
C. | CD端的输出功率和AB端的输入功率之比为1:2 | |
D. | CD端的输出功率和AB端的输入功率之比为1:1 |
分析 明确电路结构,根据二极管的作用可明确CD间的电压为副线圈的一半匝数上的电压,同时二极管将原来的交流电变成了同方向的直流电,根据电压之比等于线圈匝数之比即可求得输出电压;根据功率关系即可明确输出端和输入端功率关系.
解答 解:A、输入电压的有效值U1=$\frac{220\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$=220V,由图可知,由于D点为中心抽头,由于二极管的作用,如果上端为下向电压时,下端为负向电压,故二极管相当于将上下两部分产生的电压均变成了正向电压加在CD之间,故交变电流全部变成了正值,且周期变成原来的一半,则可知最大值仍为有效值的$\sqrt{2}$倍;则可知输入端和输出端线圈匝数实际上应为40:1;根据电压为根据电压之比等于匝数之比可知,副线圈输出电压U2=$\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}×220$=$\frac{1}{40}×220$=5.5V,故A错误,B正确;
C、因为变压器输入功率等于输出功率,故CD端的输出功率和AB端的输入功率之比为1:1,故C错误,D正确.
故选:BD.
点评 本题考查理想变压器原理,但一定要注意明确二极管单向导电性的作用,能准确分析电路结构是解决本题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 支持力做正功 | B. | 支持力做负功 | C. | 重力做正功 | D. | 重力做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体从A到C摩擦力一直向右 | |
B. | 物体从A到B的速度越来越小 | |
C. | 物体从B到C的速度越来越大 | |
D. | 物体从A到B,先加速后减速,从B到C一直做减速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 时间和时刻的区别在于长短不同,长的是时间,短的是时刻 | |
B. | 两个时刻之间的间隔是一段时间 | |
C. | 第3秒末和第4秒初的间隔是一秒 | |
D. | 第3秒内和第4秒内经历的时间不一样 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t=0时刻流过矩形线圈的瞬时电流为0.1A | |
B. | 电阻R消耗的电功率为20W | |
C. | 穿过矩形线圈平面的最大磁通量为$\frac{\sqrt{2}}{50π}$Wb | |
D. | 穿过矩形线圈平面的最大磁通量为$\frac{1}{50π}$Wb |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两人手臂间的夹角大些省力 | |
B. | 不论两人手臂间的夹角如何,每个人对水桶的拉力一定小于水和水桶的重力 | |
C. | 只要水不流出,不论两人手臂间的夹角如何,每个人对水桶的拉力都不会改变 | |
D. | 调整两人手臂间的夹角,可以做到每个人对水桶的拉力均大于水和水桶的重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{\sqrt{3{{g}_{0}}^{2}+{{g}_{1}}^{2}}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{{{g}_{0}}^{2}+3{{g}_{1}}^{2}}}{2}$ | ||
C. | $\sqrt{{{g}_{0}}^{2}+2{{g}_{1}}^{2}-\sqrt{3}{g}_{0}{g}_{1}}$ | D. | $\sqrt{{{g}_{0}}^{2}+{{g}_{1}}^{2}-\sqrt{3}{g}_{0}{g}_{1}}$ |
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