A. | μ1=0.3 μ2=0 | B. | μ1=0.4 μ2=0.1 | ||
C. | μ1=0.5 μ2=0.2 | D. | μ1=0.6 μ2=0.3 |
分析 A、B无相对滑动地向右运动,应用牛顿第二定律求出系统的加速度,然后应用牛顿第二定律求出动摩擦因数间的关系.
解答 解:(1)当A、B无相对滑动的向右做匀速直线运动时,对A、B系统,由平衡条件得:μ2(mA+mB)g=mCg,解得:μ2=1,此时绳子的拉力F=$\frac{{m}_{C}g}{2}$=15N,
对A,由平衡条件得:μ1mAg≤F,解得:μ2≤1.5;
(2)当A、B无相对滑动的向右做匀加速直线运动时,
对A、B、C系统,由牛顿第二定律得:mCg-μ2(mA+mB)g=(mA+mB+mC)a,解得:a=5-5μ2,
对C,由牛顿第二定律得:mCg-2T=mCa,解得:T=7.5+7.5μ2,
对A,由牛顿第二定律得:T-μ1mAg=mAa,解得:μ1=0.25+1.25μ2;
A、当μ2=0时,μ1=0.25,故A错误;
B、当μ2=0.1时,μ1=0.375,故B错误;
C、当μ2=0.2时,μ1=0.5,故C正确;
D、当μ2=0.3时,μ1=0.625,故D错误;
故选:C.
点评 本题考查了求动摩擦因数,分析清楚物体的运动过程是解题的关键,应用牛顿第二定律即可解题,解题时注意整体法与隔离法的应用,求出两动摩擦因数的关系,然后代入数据应用排除法即可得出答案.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此时封闭气体的压强是(L+h)cmHg | B. | 此时封闭气体的压强是(H一h)cmHg | ||
C. | 此时封闭气体的压强是(H+h)cmHg | D. | 此时封闭气体的压强是(H-L)cmHg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用物体就会静止 | |
B. | 牛顿认为,力是物体运动状态改变的原因,而不是物体运动的原因 | |
C. | 安培发现了电流的磁效应,即电流可以在其周围产生磁场 | |
D. | 奥特斯发现导线通电时,导线附近的小磁针发生偏转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法 | |
B. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体的方法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,这里都采用了等效替代的思想 | |
C. | 玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想 | |
D. | 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 瞬时速度,平均速度 | B. | 平均速度,瞬时速度 | ||
C. | 瞬时速度,瞬时速度 | D. | 平均速度,平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 为了形象的描述磁场,法拉第引入了磁感线 | |
B. | 可自由转动的小磁针,在地面上静止时,其N极将指向地理的南极附近 | |
C. | 在匀强磁场中,一小段通电直导线在各处受到的安培力大小必相等 | |
D. | 两根通以同方向电流的平行直导线之间,存在着相互排斥的安培力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究花样滑冰运动员的动作是否优美 | |
B. | 确定远洋航行中的轮船的位置 | |
C. | 研究地球的自转 | |
D. | 研究乒乓球的旋转 |
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