【题目】甲、乙两车相距x0,同时沿平直公路做同向直线运动,甲车在前,以初速度v0做匀速直线运动,乙车在后,由静止开始先以加速度a做匀加速直线运动,速度达到2v0后做匀速直线运动,并且乙车在匀速直线运动阶段追上甲车.求:
(1)经多长时间甲、乙两车相距最远?相遇前甲、乙两车的最大距离是多少?
(2)经多长时间乙车追上甲车?
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下面叙述符合物理学史实的是
A.伽利略通过理想实验总结出了惯性定律
B.牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量
C.安培首先发现了电流的磁效应
D.法拉第发现了电磁感应现象并最早引入电场线描述电场
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连.使电容器带电后与电源断开:
(1)上移左极板,可观察到静电计指针偏转角 (填变大,变小或不变);
(2)将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角 (填变大,变小或不变);
(3)两板间插入一块玻璃,可观察到静电计指针偏转角 (填变大,变小或不变).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于弹簧的弹性势能,下列说法正确的是 ( )
A.弹簧的弹性势能跟拉伸(或压缩)的长度有关
B.弹簧的弹性势能跟弹簧的劲度系数有关
C.同一弹簧,在弹性限度内,形变量越大,弹性势能越大
D.弹性势能的大小跟使弹簧发生形变的物体有关
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组用如图所示的装置探究牛顿第二定律.该小组在实验中确定的研究对象是小车,而且认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力,也是小车所受的合外力.则对该实验,以下说法中不正确的是 ( ).
A. 在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块,反复移动木块的位置,直到小车在砂桶和砂的拉动下带动纸带做匀速直线运动,以平衡小车运动中受到的摩擦力
B. 实验中必须使砂桶和砂的总质量远小于小车的质量
C. 细线对小车的真实拉力一定略小于砂桶和砂的总重力
D. 该实验是应用“控制变量法”来探究牛顿第二定律的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】儿童智力拼装玩具“云霄飞车”的部分轨道简化为如下模型:光滑水平轨道MN与半径为R的竖直光滑圆弧轨道相切于N点,质量为m的小球A静止于P点,小球半径远小于R.与A相同的小球B以速度v0向右运动,A、B碰后粘连在一起.求当v0的大小在什么范围时,两小球在圆弧轨道内运动时不会脱离圆弧轨道?已知重力加速度为g.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】做加速直线运动的物体,当加速度逐渐减小时,(加速度减到零之前)下列关于物体速度和位移的变化,说法正确的是:( )
A.速度.位移都在增大B.速度.位移都在减小
C.速度增大,位移减小D.速度减小,位移增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一质点沿直线运动时的v-t图象如图所示,以下说法中正确的是( )
A. 第3s末质点的速度方向发生改变
B. 第3s内质点的加速度大小为2m/s2
C. 前6s内质点的位移为8m
D. 第2s末和第4s末质点的位置相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】材料、粗细相同,长度不同的电阻丝做成ab、cd、ef三种形状的导线,分别放在电阻可忽略的光滑金属导轨上,并与导轨垂直,如图所示,匀强磁场方向垂直导轨平面向内,外力使导线水平向右做匀速运动,且每次外力所做功的功率相同,已知三根导线在导轨间的长度关系是Lab<Lcd<Lef,则
A. ab运动速度最大
B. ef运动速度最大
C. 因三根导线切割磁感线的有效长度相同,故它们产生的感应电动势相同
D. 三根导线每秒产生的热量相同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com