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5.如图,一足球运动员带球射门,足球初速度为5m/s的水平速度滚向球门,运动员临门一脚后足球以大小为25m/s的速度沿原方向射入球门,设运动员脚与足球的作用时间为0.05s,则运动员踢球时,足球的加速度大小为400m/s2

分析 足球的初速度方向与末速度方向相同,根据加速度的定义式解得加速度.

解答 解:设初速度方向为正,则v0=5m/s 末速度v=25m/s
则加速度a=$\frac{△v}{△t}=\frac{25-5}{0.05}=400m/{s}^{2}$
故答案为:400

点评 此题是物理规律的直接应用,高中物理中不只是仅仅注重概念规律的学习,还要明确概念规律的导出过程及方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,沿水平面运动的小车里有用轻质细线和轻质弹簧A共同悬挂的小球,小车光滑底板上有用轻质弹簧B拴着的物块,已知悬线和轻质弹簧A与竖直方向夹角均为θ=30°,弹簧B处于压缩状态,小球和物块质量均为m,均相对小车静止,重力加速度为g,则(  )
A.小车一定水平向左做匀加速运动B.弹簧A一定处于拉伸状态
C.弹簧B的弹力大小可能为$\frac{\sqrt{3}}{3}$mgD.细线拉力有可能大于弹簧B的拉力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.奥斯特实验说明了(  )
A.电流间有相互作用力B.通电导线周围存在磁场
C.磁场具有方向性D.磁体间有相互作用力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.航空事业的发展离不开风洞实验,其简化模型如图a所示,在光滑的水平面上停放相距S0=20m的甲、乙两车,其中乙车是风力驱动车,弹射装置能使甲车瞬间获得V0=40m/s水平向右的瞬时速度,在甲车获得瞬时速度的同时乙车的风洞开始工作,将风吹到固定在甲车上的挡风板上,从而使乙车也获得速度,测绘装置得到了甲、乙两车的V-t图象如图b所示,设两车始终未相遇.

(1)若甲车的质量与其加速度大小的乘积等于乙车的质量与其加速度大小的乘积,求甲、乙两车的质量之比;
(2)求运动过程中的最近距离是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.一带负电的粒子只在电场力作用下沿x轴正方向运动,其电势能EP随位移x变化的关系如图所示,其中0~x2段是对称的曲线,x2~x3段是直线,则下列说法不正确的是
(  )
A.x1处电场强度为零
B.x1、x2、x3处电势φ1、φ2、φ3的关系为φ1>φ2>φ3
C.粒子在x2~x3段速度v随x均匀减小
D.x2~x3段是匀强电场

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示为某收音机内一部分电路元件的电路图,各个电阻的阻值都是2Ω,AC间接一只内阻忽略不计的电流表,若将该部分与收音机的其他电路剥离出来,并在A、B两点间加6V的恒定电压,则电流表的示数是(  )
A.3 AB.2 AC.1 AD.0

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,质量为m的光滑小球静止在竖直挡板和斜面之间,斜面的倾角为θ.设竖直挡板和斜面对小球的弹力分别为F1和F2,以下结果正确的是(  )
A.F1=mgtanθB.F1=$\frac{mg}{tanθ}$C.F2=mgcosθD.F2=$\frac{mg}{sinθ}$

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.某同学利用如图甲所示的装置研究小车做匀变速直线运动的规律,电磁打点计时器所接交流电源的频率为50Hz.

(1)实验中不要(填“要”或“不要”)平衡摩擦力.
(2)该同学从所打的几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带,如图乙所示.图中O、A、B、C、D是按打点先后顺序依次选取的计数点,在纸带上相邻两个计数点之间还有四个打出点没有画出.由图中的数据可知,打点计时器打下C点时小车运动的速度大小是0.96m/s,小车运动的加速度大小是2.4m/s2.(计算结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.我国火星探测器计划于2020年前后由长征五号运载火箭在海南发射场发射人轨,直接送入地火转移轨道.假设探测器到了火星附近,贴近火星表面做匀速圆周运动,现测出探测器运动的周期为T以及运行速率为v,不计周围其他天体的影响,万有引力常量为G.
(1)求火星的质量;
(2)设某星球的质量为M,一个质量为m的物体在离该星球球心r处具有的引力势能公式为EP=$\frac{GMm}{r}$(取物体离该星球无穷远处势能为零).若一颗质量为m'的卫星绕火星做半径为r1的匀速圆周运动,后来因为需要卫星的轨道半径变为r2,且r1:r2=1:2,求该卫星变轨前后在轨道上正常运行时的机械能之比.

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