分析 ①子弹击中B的过程系统动量守恒,由动量守恒定律可以求出B的速度.
②由动能定理可以求出动摩擦因数.
解答 解:①子弹击中B的过程中系统动量守恒,以子弹的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:
mCvm0=(mB+mC)v1,
代入数据解得:v1=2m/s;
②若滑块A与水平面固定,B由运动到静止,位移为s,动能定理有:
-μ(mB+mC)gs=0-$\frac{1}{2}$(mB+mC)v12,
代入数据解得:μ=0.1;
答:①子弹C击中B后瞬间,B速度为2m/s.
②滑块B与A间动摩擦因数μ为0.1.
点评 本题考查了求速度、动摩擦因数,分析清楚物体的运动过程,应用动量守恒定律、动能定理与能量守恒定律即可正确解题,解题时注意正方向的选择.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流磁效应的发现改变了人们的自然观、世界观和思维方式 | |
B. | 法拉第寻找10年之久的“磁生电”终于被他发现,从此宣告了电磁学的诞生,使人类社会迈入了电气化的时代序幕 | |
C. | 奥斯特能够发现电磁感应现象,是他坚信自然力是统一的,可以相互转化的 | |
D. | “磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 此时火箭的高度为3R | |
B. | 此时火箭内所有物体处于超重状态 | |
C. | 与平常相比较,此时宇航员受到引力变大了 | |
D. | 为了适应升空过程,该宇航员的承重极限至少要达到3000N |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两物体间的距离一定在不断减小 | B. | 两物体的位移差一定是不断增大 | ||
C. | 两物体的速度差一直在增大 | D. | 两物体的加速度都是先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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