如图所示,把球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间,不计摩擦,设球对墙壁的压力大小为F1,对木板的压力大小为F2,现将木板BC缓慢转至水平位置的过程中
A.F1、F2都增大 | B.F1减小、F2增加 |
C.F1、F2都减小 | D.F1增加、F2减小 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,A、B两物体的重力分别是GA="3" N,GB="4" N.A用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,A、B间轻弹簧中的弹力F="2" N,则细线中的张力FT及B对地面的压力FN的可能值分别是( )
A.5 N和6 N B.5 N和2 N C.1 N和6 N D.1 N和2 N
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,固定的光滑竖直杆上套一个滑块,用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮,用力F拉绳,使滑块从A点沿杆缓慢上滑至B点,在此过程中拉力F和杆对滑块的弹力N的变化情况是( )
A.恒定不变,N逐渐增大 |
B.逐渐减小,N保持不变 |
C.逐渐增大,N逐渐增大 |
D.先增大后减小,N逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,滑轮固定在天花板上,细绳跨过滑轮连接物体A和B,物体B静止于水平地面上,用Ff和FN分别表示地面对物体B的摩擦力和支持力,现将物体B向左移动一小段距离,仍静止,下列说法正确的是 ( ).
A.Ff和FN都增大 | B.Ff和FN都减小 |
C.Ff增大,FN减小 | D.Ff减小,FN增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量均为m的甲、乙两同学,分别静止于水平地面的台秤P、Q上,他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端,稳定后弹簧秤的示数为F,若弹簧秤的质量不计,下列说法正确的是( )
A.甲受到的拉力大于F,乙受到的拉力小于F |
B.台秤P的读数等于mg-F |
C.台秤Q的读数为mg-2F |
D.两台秤的读数之和为2mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一根有质量的金属棒MN,两端用细软导线连接后悬于a、b两点,棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中,棒中通有电流,方向从M流向N,此时悬线上有拉力,为了使拉力等于零,可以
A.适当增大磁感应强度 |
B.使磁场反向 |
C.适当增大电流 |
D.使电流反向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一根轻质弹簧固定在一倾角为θ的光滑斜面底端的挡板上,空间存在竖直向下的匀强电场E。一带正电的小球在光滑斜面上由A点静止释放,到达B点时与弹簧粘在一起,在斜面上作简谐振动。在物体由C点运动到D点(C、D两点未在图上标出)的过程中,弹簧的弹性势增加了3.0J,物体的重力势能减少了5.0J,则(弹簧不超过弹性限度)( )
A.当弹簧的弹力等于mgsinθ时,小球动能最大
B.在以后的简谐运动过程中,当小球的速率等于零时,小球和弹簧组成的系统机械能最大或最小
C.从C到D小球动能增加量大于2J,C点的位置可能在平衡位置以下
D.从C到D小球动能增加量大于2J,D点的位置可能在平衡位置以上
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起, A物体受水平向右的力F的作用,此时B匀速下降,A水平向左运动,由此可知( )
A、物体A做匀速运动
B、A做加速运动
C、物体A所受摩擦力逐渐增大
D、物体A所受摩擦力逐渐减小
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力F作用而物体始终保持静止.当力 F 逐渐减小,则
A.物体受到的摩擦力保持不变 |
B.物体受到的摩擦力逐渐减小 |
C.物体受到的合力减小 |
D.物体对斜面的压力增大 |
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