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5.一颗子弹垂直穿过紧挨在一起的三块木板后速度刚好为零,设子弹在各木板中运动的加速度大小恒定,则下列说法正确的是(  )
A.若子弹穿过每块木板时间相等,则三木板厚度之比为1:2:3
B.若子弹穿过每块木板时间相等,则三木板厚度之比为3:2:1
C.若三块木板厚度相等,则子弹依次刚穿进三块木板的瞬时速度之比为$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$:1
D.若三块木板厚度相等,则子弹穿过木板时间之比为($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$):($\sqrt{2}$-1):1

分析 本题采取逆向思维,子弹的运动就变成了初速度为0的匀加速直线运动,根据位移公式得出木板的厚度之比.若厚度相等,结合速度位移公式求出速度之比,结合初速度为零的匀加速直线运动的推论求出通过木板的时间之比.

解答 解:A、将子弹的运动看成沿相反方向的初速度为0的匀加速直线运动,根据位移公式x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得,在1T内、2T内、3T内的位移之比为1:4:9,则第一个T内、第二个T内、第三个T内的位移之比为1:3:5,所以三木板厚度之比为5:3:1,故AB错误.
C、采用逆向思维,根据$v=\sqrt{2ax}$知,若三块木板厚度相等,则子弹依次刚穿进三块木板的瞬时速度之比为$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$:1,故C正确.
D、因为初速度为零的匀加速直线运动,在通过相等位移所用的时间之比为$1:(\sqrt{2}-1):(\sqrt{3}-\sqrt{2})$,则子弹穿过木板时间之比为($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$):($\sqrt{2}$-1):1,故D正确.
故选:CD.

点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,注意逆向思维在运动学中的运用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.关于地磁场,下列叙述正确的是(  )
A.地球的地磁两极和地理两极重合
B.我们用指南针确定方向,指南的一极是指南针的北极
C.地磁的北极与地理的南极重合
D.地磁的北极在地理的南极附近

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

16.两个带电小球A和B,质量分别为m1、m2,带有同种电荷,带电荷量分别为q1、q2.A、B两球均放在光滑绝缘的水平板上,A球固定,B球被质量为m3的绝缘挡板P挡住静止,A、B两球相距为d,如图所示.某时刻起挡板P在向右的水平力F作用下开始向右做匀加速直线运动,加速度大小为a,经过一段时间带电小球B与挡板P分离,在此过程中力F对挡板做功W.求:
(1)力F的最大值和最小值;
(2)带电小球B与挡板分离时的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

13.一名攀岩运动员在登上陡峭的峰顶时不小心碰落了一块石头,经历8s后他听到石头落到地面.(g=10m/s2),求:
(1)若不考虑声音传播的时间,石头落地的速度的大小?这个山峰约有多高?
(2)若考虑声音传播的时间,试分析这个结果是比这个山峰的实际高度偏大还是偏小?

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,在光滑水平地面上放有质量M=3kg的长木板,在长木板的左端放有m=1kg小物块,小物块的大小可忽略不计,小物块以某一初速度v0=4m/s向右做匀减速运动,已知小物块与长木板表面间的动摩擦因数μ=0.3,当小物块运动了t=1.5s时,长木板被地面装置锁定不动,假设长木板足够长,g=10m/s2.求:
(1)长木板锁定前加速度的大小.
(2)锁定时小物块、长木板各自的速度.
(3)长木板被锁定时,小物块距长木板左端的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,光滑平直轨道MO和ON底端平滑对接,将它们固定在同一竖直平面内,两轨道与水平地面间的夹角分别为α和β,且α>β,它们的上端M和N位于同一水平面内.现将可视为质点的一小滑块从M端由静止释放,若小滑块经过两轨道的底端连接处的时间可忽略不计且无机械能损失,小滑块沿轨道可运动到N端.以v、s、a、Ek分别表示小球沿轨道运动的速度、相对M点的位移、加速度和动能这四个物理量的大小.下列图中能正确反映小滑块由M端释放至第一次到达N端的运动过程中v、s、a、Ek随时间变化情况的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,两个皮带轮顺时针转动,带动水平传送带以恒定的速率v运行.将质量为m的物体A(可视为质点)轻轻放在传送带左端,经时间t后,A的速度变为v,再经过时间t后,到达传送带右端.若增大传送带运行的速率,则 (  )
A.物体被送到右端的时间一定小于2t
B.物体到传送带右端时的速率可能小于传送带的速率
C.物体与传送带发生相对运动的时间仍为t
D.物体与传送带之间的相对位移不变

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.某同学为描绘一个标有“3V 0.25A”小灯泡的伏安特性曲线,已选用的器材有:电池组(电动势为4.5V,内阻约1Ω);电流表(量程为0~250mA,内阻约5Ω);电压表(量程为0~3V,内阻约3kΩ);电键一个、导线若干.
(1)实验中所用的滑动变阻器应选择下面两种中的①(填数字代号).
①滑动变阻器(最大阻值20Ω,额定电流1A)
②滑动变阻器(最大阻值1750Ω,额定电流0.3A)
(2)在图1中他已经连接了一部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连线补充完整.

(3)闭合电键前滑动变阻器的滑片应该置于a端(选填“a”、“b”).
(4)为了得到伏安特性曲线,他以电压表的读数U为横轴,以电流表的读数I为纵轴,将实验中得到的多组数据进行了描点,如图2所示,请你帮他完成I-U图象.
(5)由实验得到的伏安特性曲线可以看出小灯泡的电阻随电压的增大而增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.利用所学物理知识解答下列问题:
(1)为了测量一个阻值较大的未知电阻,某同学使用了干电池(1.5V),毫安表(1mA),电阻箱(0-9999Ω),电键,导线等器材.该同学设计的实验电路如图a所示,实验时,将电阻箱阻值置于最大,断开k2,闭合k1,减小电阻箱的阻值,使电流表的示数为I1=1.00mA,记录电流强度值;然后保持电阻箱阻值不变,断开k1,闭合k2,此时电流表示数为I2=0.80mA,记录电流强度值.由此可得被测电阻的阻值为375Ω.请将图a所示的实物电路的原理图画在图b的方框内.

(2)经分析,该同学认为上述方案中电源电动势的值可能与标称值不一致,因此会造成误差.为避免电源对实验结果的影响,又设计了如图甲所示的实验电路,实验过程如下:断开k1,闭合k2,此时电流表指针处于某一位置,记录相应的电流值,其大小为I;断开k2,闭合k1,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数为I,记录此时电阻箱的阻值,其大小为R0.由此可测出Rx=R0.请按照图甲所示的电路原理图,用实线把图乙中给出的实物连接起来,组成实验电路.

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