【题目】如图所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为砝码及砝码盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电。小车A的质量为m1,砝码及砝码盘B的质量为m2。
【1】下列说法正确的是 。
A. 每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B. 实验时应先释放小车后接通电源
C. 本实验m2应远大于m1
D. 在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-图象
【2】实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测
量得到的a- F图像,可能是图中的图线 。(选填“甲”、
“ 乙”、“ 丙”)
【3】如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小 m/s2。(结果保留二位有效数字)
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【题目】如图所示,汽车用跨过定滑轮的轻绳提升物块A。汽车匀速向右运动,在物块A到达滑轮之前,关于物块A,下列说法正确的是
A. 将竖直向上做匀速运动
B. 将处于超重状态
C. 将处于失重状态
D. 将竖直向上先加速后减速
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【题目】如图所示,匀强磁场的磁感应强度,单匝矩形线圈的面积S=1m2,电阻不计,绕垂直于磁场的轴OO′匀速转动.线圈通过电刷与理想变压器原线圈相接,A为交流电流表.开关S开始时断开,调整副线圈的触头P,当变压器原、副线圈的匝数比为2:1时,副线圈电路中标有“6V、6W”的灯泡正常发光,电容器C的击穿电压为6V。以下判断正确的是( )
A. 从矩形线圈转到中性面开始计时,矩形线圈产生的电 动势随时间的变化规律为
B. 电流表的示数为1A
C. 若矩形线圈的转速增大,为使灯泡仍能正常发光,应将P适当上移,减少副线圈的匝数
D. 闭合开关S,电容器不会被击穿
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【题目】如图所示,一只光滑的碗水平放置,其内放一质量为m的小球,开始时小球相对于碗静止于碗底,则下列哪些情况能使碗对小球的支持力大于小球的重力( )
A. 碗竖直向上做加速运动
B. 碗竖直向下做减速运动
C. 碗竖直向下做加速运动
D. 当碗由水平匀速运动而突然静止时
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【题目】如图所示为电磁轨道炮的工作原理图。待发射弹体与轨道保持良好接触,并可在两平行轨道之间无摩擦滑动。电流从一条轨道流入,通过弹体流回另一条轨道。轨道电流在弹体处形成垂直于轨道平面的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与电流强度I成正比。弹体在安培力的作用下滑行L后离开轨道
A. 弹体向左高速射出
B. I为原来2倍,弹体射出的速度也为原来2倍
C. 弹体的质量为原来2倍,射出的速度也为原来2倍
D. L为原来4倍,弹体射出的速度为原来2倍
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【题目】如图所示,Ⅰ、Ⅱ区域是宽度均为L=0.5m的匀强磁场,磁感应强度大小B=1T,方向相反。一边长L=0.5m、质量m=0.1kg、电阻R=0.5Ω的正方形金属线框,在外力作用下,以初速度匀速穿过磁场区域。
(1)取逆时针方向为正,作出i-t图像;
(2)求线框穿过磁场区域的过程中外力做的功;
(3)若不施加外力,确定线框最终停止的位置。
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【题目】静电场方向平行于x轴,以坐标原点为中心,其电势随x的分布如图所示,图中和d为已知量。一个带负电的粒子仅在电场力作用下,以坐标原点O为中心沿x轴方向在A、B之间做周期性运动。己知该粒子质量为m、电量为-q,经过坐标原点时速度为v。求
(1)粒子在电场中所受电场力的大小。
(2)A点离坐标原点O的距离。
(3)粒子的运动周期。
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【题目】下列说法中正确的是_________
A.雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力
B.分子间的距离增大,分子间的作用力做负功,分子势能增大
C.悬浮微粒越大,在某一瞬间撞击它的液体分子数越多,布朗运动越明显
D.控制液面上方饱和汽的体积不变,升高温度,则达到动态平衡后该饱和汽的质量增大,密度增大,压强减小
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【题目】2013年6月20日上午10时,我国首次太空授课在 神舟十号飞船中由女航天员王亚平执教,在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象,授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点.如图所示是王亚平在太空舱中演示的悬浮的水滴.关于悬浮的水滴,下列说法正确的是( )
A. 环绕地球运行时的线速度一定大于7.9 km/s
B. 水滴处于平衡状态
C. 水滴处于超重状态
D. 水滴处于失重状态
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