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    15．在国际单位制中，焦耳是能量、功和热量的单位．

    分析 焦耳是能量单位，知道功与能量的关系即可回答．

    解答 解：在国际单位制中，焦耳是能量单位，功是能量转化的量度，所以焦耳也是功的单位，同时焦耳也是热量单位．
    故答案为：能量；功；热量

    点评 每个物理量都有自己的单位，知道每个物理量的国际单位即可解题，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，两条平行导轨所在平面与水平地面的夹角为θ，导轨上端接有一平行板电容器，导轨处于方向垂直于导轨平面的匀强磁场中，在导轨上放置一金属棒，导轨及金属棒的电阻不计．t=0时刻，金属棒由静止释放，金属棒沿导轨下滑，在下滑过程中始终保持与导轨垂直并良好接触，若用x、a、EK、EP分别表示，金属棒下滑的位移大小、加速度大小、动能和重力势能（以斜面底端所在水平面为零势面），t表示时间，则下列图象能正确描述这一运动过程的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．同步卫星相对于地面静止不动，犹如悬在空中一样，下列说法正确的是（　　）
    A．同步卫星处于平衡状态
    B．同步卫星绕地心的角速度跟地球自转的角速度相等
    C．同步卫星只能位于赤道上方
    D．同步卫星的高度和速率是唯一确定的

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示为研究电子枪中电子在电场中运动的简化模型示意图．在Oxy平面的ABCD区域内，存在两个场强大小均为E的匀强电场Ⅰ和Ⅱ，两电场的边界均是边长为a的正方形（不计电子所受重力）．

    （1）在该区域AB边的中点处由静止释放电子，求电子 离开ABCD区域的位置．
    （2）在电场Ⅰ区域内适当位置由静止释放电子，电子恰能从ABCD区域左下角D处离开，求所有释放点的位置．
    （3）若将左侧电场Ⅱ整体水平向右移动$\frac{a}{n}$（n≥1），仍使电子从ABCD区域左下角D处离开（D不随电场移动），求在电场Ⅰ区域内由静止释放电子的所有位置．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．（多选）下列说法中正确的是（　　）
    A．用不可见光照射金属一定比用可见光照射同种金属产生的光电子的初动能大
    B．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，但原子的能量增大
    C．“探究碰撞中的不变量”的实验中得到的结论是碰撞前后两个物体mv的矢量和保持不变
    D．在光照条件不变的情况下，对发射出来的光电子加上正向电压对光电子加速，所加电压不断增大，光电流也不断增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过N点，可以判定（　　）
    A．M点的电势大于N点的电势
    B．M点的电势小于N点的电势
    C．粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力
    D．粒子在做减速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，两块正对平行金属板M、N与电池相连，N板接地，在距两板等距离的P点固定一个带正电的点电荷，如果M板向上平移一小段距离，则（　　）
    A．点电荷受到的电场力减小B．M板的带电量增加
    C．P点的电势升高D．点电荷在P点具有的电势能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于电磁场和电磁波，下列叙述中正确的是（　　）
    A．恒定的电场能够产生电磁波
    B．电磁波的传播需要介质
    C．电磁波从一种介质进入另一种介质，频率改变
    D．电磁波传播的过程中也传递了能量

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．一个物体在拉力100N的作用下，在5s的时间内沿力的方向移动了2m，则拉力做的功为200J，拉力做功的功率为40w．

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