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7.杂技又称“杂伎”,现代杂技特指演员靠自己身体技巧完成一系列高难度动作的表演性节目,如图甲所示,在某次杂技表演中,演员A沿竖直匀速向上爬,同时演员B顶着竖直杆水平匀速向右移动,若建立图乙所示的坐标系,则在这一过程中演员A的运动轨迹可能是下面四幅图中的(  )
A.B.C.D.

分析 物体在x轴方向做匀速直线运动,在y轴方向做匀减速直线运动,根据运动的合成分析物体的运动情况.根据运动学公式分别求出物体的运动情况,判断可能的轨迹.

解答 解:由题知:物体在x轴方向做匀速直线运动,加速度为零,合力为零;在y轴方向也做匀速直线运动,加速度为0,合力为0,所以物体所受的合力为0,一定做匀速直线运动.故B正确,ACD错误.
故选:B

点评 本题运用合成法分析物体的运动情况,关键要掌握物体做匀变速运动的条件及曲线运动合力方向的特点.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,两质量相等的卫星A、B绕地球做匀速圆周运动,用R、T、Ek、S分别表示卫星的轨道半径、周期、动能、与地心连线在单位时间内扫过的面积.下列关系式正确的是(  )
A.TA<TBB.EkA>EkB
C.SA=SBD.$\frac{{R}_{A}^{3}}{{T}_{A}^{2}}$=$\frac{{R}_{B}^{3}}{{T}_{B}^{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,一根足够长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮(定滑轮质量不计),绳两端各系一小球a和b,a球质量为m,b球质量为M(M>m),用手托住b球,b高度为h,此时轻绳刚好拉紧,从静止开始释放b,a能上升的最大高度为(a球不会与滑轮碰撞)(  )
A.$\frac{m}{M+m}$hB.$\frac{M}{M+m}$hC.$\frac{2m}{M+m}$hD.$\frac{2M}{M+m}$h

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,长为L的水平面AB与倾角α=30°的斜面BC在B点平滑连接,水平面上质量为m的小推车从A处由静止开始,在沿水平方向的恒定推力F作用下运动.当小推车通过B点后撤去推力,靠惯性滑行到达斜面顶端时速度刚好减为零.已知小推车与水平面和斜面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度大小为g,求:
(1)小推车到达B点时推力的功率;
(2)小推车在斜面上由B运动到C的过程中克服摩擦力做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.为如图所示,一空心小容器A内装高压气体,总质量为MA=3m,将容器A放在质量为M=2m的长平板车ac左端a点,平板车上表面ab段光滑,bc段粗糙,bc=L,整个装置静止在光滑水平面上.现打开容器A的阀门向外喷射气体使A向右运动,喷气过程所经历的时间为t,喷出气体的质量为m,喷射气体的对地速度始终为v,容器A到达b点前已停止向外喷气,最后容器A恰好到达平板车右端c点与平板车一起向右运动.求:
(1)喷射气体的过程中,容器A所受气体的平均作用力大小;
(2)容器A通过平板车上的b点时的速度大小;
(3)平板车上表面bc段与容器A间的动摩擦因数.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,特种兵(视为质点)训练时,抓住一端固定的水平伸直的绳索,从平台边缘由静止开始下摆,当到达竖直状态时放开绳索,特种兵水平抛出,顺利越过距平台S=3.25m处的障碍物(竖直放置,厚度不计)后落入水中.已知特种兵质量m=70kg,平台到地面的高度H=8m,绳长l=1.25m,不计绳索质量和空气阻力,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)特种兵开始下摆时具有的重力势能Ep(以水面为参考平面);
(2)特种兵放开绳索前瞬间绳索的拉力大小F;
(3)障碍物高处水面高度h的最大值.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.如图,设想光滑水平面上有两同样大小的小球,质量为m1的小球A以v1速度向右作匀速直线运动,与质量为m2的静止小球B发生碰撞,碰后小球A速度变为v1′,小球B速度变为v2′,方向均向右,若规定向右为正方向.试分析:
(1)碰撞前后,A、B两球动量各改变了多少?
(2)若两球碰撞过程相互作用力视为恒力,并且沿同一水平方向做直线运动,试根据牛顿运动定律或动量定理推导出动量守恒定律的表达式.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.由光滑细管组成的轨道如图所示,其中AB段和BC段是半径为R的四分之一圆弧,轨道固定在竖直平面内.一质量为m的小球(小球直径略小于管的直径),从距离水平地面高为H的管口D处静止释放.下列说法正确的是(  )
A.若小球恰好能够到达水平管口A处,则H>2R
B.若小球恰好能够到达水平管口A处,则H=2R
C.若小球通过A处时对管壁恰好无压力,则H=$\frac{1}{2}$R
D.若小球通过A处时对管壁恰好无压力,则H=$\frac{5}{2}$R

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.李华同学的爸爸是个电气工程师,李华经常看到爸爸在用多用电表进行一些测量.在高中物理课堂上学习了多用电表的用法之后,爸爸给他出了一道题目,让他通过测量找到发光二极管的负极.
(1)李华同学做了如下两步具体的操作:第一,将多用电表选择开关旋转到电阻挡的×1档,经过欧姆调零之后,他把红表笔接在二极管的短管脚上,把黑表笔接在二极管的长管脚上,发现二极管发出了耀眼的白光;然后他将两表笔的位置互换以后,发现二极管不发光.这说明二极管的负极是短脚(填写“长管脚”或者“短管脚”)所连接的一极.
(2)李华同学的好奇心一下子就被激发起来了.他琢磨了一下,然后又依次用电阻挡的×1档,×10档,×100档,×1K档分别进行了二极管导通状态的准确的测量,他发现二极管发光的亮度越来越小(填写“大”或者“小”),请帮助他分析一下具体的原因亮度变小说明电流减小,根据闭合电路欧姆定律可知,I=$\frac{E}{R+{R}_{Ω}}$可知,从×1档,×10档,×100档到×1K档,多用电表的内阻越来越大..

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