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    【题目】高跷运动是一项新型运动，图甲为弹簧高跷．当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙．则下列说法正确的是(　　)

    A. 人向上弹起过程中，一直处于超重状态

    B. 人向上弹起过程中，踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力

    C. 弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力大于人的重力

    D. 弹簧压缩到最低点时，高跷对地的压力等于人和高跷的总重力

    【答案】C

    【解析】

    人向上弹起的过程中，先做加速度逐渐减小的加速直线运动(超重状态)，而后做加速度逐渐增加的减速直线运动(失重状态)，最后做匀减速直线运动(完全失重)到最高点，选项A错误；人向上弹起过程中，踏板对人的作用力和人对踏板的作用力属于作用力和反作用力，二者等大反向，选项B错误；当弹簧压缩到最低点时，人有竖直向上的加速度，根据牛顿第二定律可知，高跷对人的作用力大于人的重力，由牛顿第三定律可知人对高跷的作用力大于人的重力，高跷对地的压力大于人和高跷的总重力，选项C正确，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，单匝闭合金属线框abcd在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴OO'匀速转动，设穿过线框的最大磁通量为Φm，线框中产生的最大感应电动势为Em，从线框平面与磁场平行时刻（图示位置）开始计时，下面说法正确的是

    A.线框转动的角速度为

    B.线框中的电流方向在图示位置发生变化

    C.当穿过线框的磁通量为Φm的时刻，线框中的感应电动势为Em

    D.若转动周期减小一半，线框中的感应电动势也减小一半

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用一根粗细均匀的电阻丝制成形状相同、大小不同的甲、乙两个单匝闭合矩形线框。甲对应边的长度是乙的两倍，二者底边距离匀强磁场上边界高度h相同，磁场方向垂直纸面向里，匀强磁场的宽度d足够大。不计空气阻力，适当调整高度h，将二者由静止同时释放，甲进入匀强磁场的整个过程经过了t1时间，速度恒定，线框中产生的焦耳热为Q1；乙进入磁场的整个过程经过了t2时间，线框中产生的焦耳热为Q2；甲、乙两线框在进入磁场过程中的某时刻所受到的安培力分别是F1和F2，线框中感应电动势分别是E1和E2，线框在向下运动过程中始终在同一竖直平面内，上下两边始终水平，则以下结论中正确的是（　　）

    A.t1=t2B.E1=4E2C.F1=2F2D.Q1=4Q2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：

    A．摆好实验装置如图．

    B．将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车．

    C．在质量为10g、30g、50g的三种钩码中，他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线P上．

    D．释放小车，打开打点计时器的电源，打出一条纸带．

    ①在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，经测量、计算，得到如下数据：第一个点到第N个点的距离为40.0cm；打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s．该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，算出拉力对小车做的功为______J，小车动能的增量为______J．

    ②此次实验探究结果，他没能得到“恒力对物体做的功，等于物体动能的增量”，且误差很大，显然，在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素．请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下，造成较大误差的主要原因是______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量、分析，即可验证机械能守恒定律．

    （1）下面列举了该实验的几个操作步骤：

    A．按照图示的装置安装器件；

    B．将打点计时器接到电源的“直流”上；

    C．先释放纸带，再接通电源打出一条纸带；

    D．测量纸带上某些点间的距离；

    E．根据测量的结果，分别计算重锤下落过程中减少的重力势能和增加的动能．

    其中操作不当的步骤是：_______（填选项对应的字母）．

    （2）正确操作后打出的纸带如图所示，根据打出的纸带，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出AC的距离为s1，CE的距离为s2，打点的频率为f，根据这些条件，计算打C点时重锤下落的速率vc＝____________．

    （3）实验中发现，重锤减小的重力势能大于重锤动能的增量，其主要原因是在重锤下落的过程中存在阻力作用（设阻力恒定），可以通过该实验装置测阻力的大小．若已知当地重力加速度为g，重锤的质量为m．试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落过程中受到的阻力大小F＝ _______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在修筑铁路时，弯道处的外轨会略高于内轨．如图所示，当火车以规定的行驶速度转弯时，内、外轨均不会受到轮缘的挤压，设此时的速度大小为v，重力加速度为g，两轨所在面的倾角为θ，则(　　)

    A.该弯道的半径

    B.当火车速率大于v时，内轨将受到轮缘的挤压

    C.当火车质量变大时，规定的行驶速度变小

    D.当火车速率大于v时，外轨将受到轮缘的挤压

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，导热气缸A与导热气缸B均固定于地面，由刚性细杆连接的导热活塞与两气缸间均无摩擦，初始状态系统处于平衡，两气缸中被封闭的理想气体的长度皆为L=0.5m，温度皆为t1=27℃，A中气体压强PA=1.2P0，B中气体的压强PB=1.6P0（P0是气缸外的大气压强）；活塞移动的过程中被封闭气体的量保持不变，不计细杆和两活塞质量。

    （ⅰ）求两气缸横截面面积之比SA：SB；

    （ⅱ）若使环境温度缓慢升高到t2=327℃，并且大气压保持不变，求在此过程中活塞移动的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年6月19日长征三号火箭发射同步卫星中星9A时出现异常，卫星没有进入预定静止轨道，通过我国研究人员的努力，经过10次轨道调整，终于在7月5日将中星9A卫星成功定点于东经101.4°的静止轨道，完成“太空自救”。如图所示是卫星自救过程的简化示意图，近地轨道和静止轨道是圆轨道，异常轨道和转移轨道是椭圆轨道，P、Q、S三点与地球中心共线，P、Q两点是转移轨道的远地点和近地点，近似认为PQ的距离为地球半径R的8倍，则下列说法正确的是（ ）

    A.静止轨道与地球赤道平面可以不重合

    B.卫星在静止轨道上经过S点的加速度大于在转移轨道上经过P点的加速度

    C.卫星在异常轨道上经过Q点速率大于在静止轨道上经过S点的速率

    D.卫星在近地轨道上的周期与在转移轨道上的周期之比约为1：4

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】假如某小学生在月球表面以初速度v0竖直上抛出一个小球，经时间t后小球回到出发点，已知月球的半径为R，引力常量为G，下列说法正确的是（　　）

    A.月球表面的重力加速度为

    B.月球的质量为

    C.探测器在月球表面获得的速度就可能离开月球表面围绕月球做圆周运动

    D.探测器在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的绕行周期为

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