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(1)如图所示,横截面为直角三角形斜劈A,放在粗糙的水平地面上,在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B,系统处于静止状态.在球B上施一通过球心的力F,系统仍保持静止,下列说法正确的是______
A.B所受合外力增大
B.B对竖直墙壁的压力增大
C.地面对A的摩擦力增大
D.A对地面的摩擦力将小于B对墙壁的压力.
不加推力时,选取A和B整体为研究对象,它受到重力(M+m)g,地面支持力N,墙壁的弹力F′和地面的摩擦力f的作用(如图所示)而处于平衡状态.

根据平衡条件有:N-(M+m)g=0,F′=f,可得:N=(M+m)g.
再以B为研究对象,它受到重力mg,三棱柱对它的支持力NB,墙壁对它的弹力F的作用(如图所示),而处于平衡状态,根据平衡条件有:
NB cosθ=mg
NsinθB=F′
解得:F′=mgtanθ,
所以f=F′=mgtanθ ①
加推力F,相当于物体B的重力变大,由于物体仍然平衡,故合力仍然为零,故A错误;
B对竖直墙壁的压力等于墙壁对物体B的支持力F′,加推力F,相当于物体B的重力mg变大,再由①式,得到压力变大,故B正确;
加推力F,相当于物体B的重力mg变大,再由①式,得到摩擦力f变大,故C正确;
加推力F,相当于物体B的重力mg变大,再由①式,A对地面的摩擦力始终等于B对墙壁的压力,故D错误;
故选:BC.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图甲所示,力传感器A与计算机相连接,可获得力随时间变化的规律.将力传感器固定在光滑水平桌面上,测力端通过轻质细绳与一滑块相连,调节传感器高度使细绳水平,滑块放在较长的小车上,滑块的质量m=1.0kg,小车的质量为M=0.65kg.一根轻质细绳跨过光滑的定滑轮,其一端连接小车,另一端系一只空沙桶,调节滑轮可使桌面上部细绳水平,整个装置先处于静止状态.现打开传感器的同时缓慢向沙桶里倒入沙子,当小车刚好开始运动时,立即停止倒沙子.若力传感器采集的F-t图象如乙图所示,请结合该图象,求:(重力加速度g=10m/s2

(1)小车刚开始运动时沙桶及所装沙子的总质量m0和滑块与小车间的动摩擦因数μ;
(2)小车运动稳定后的加速度大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

观察物体的运动,我们发现加速度、物体受力和物体质量三者的关系可能是(  )
①物体质量一定时,受力越大,其加速度越大
②物体质量一定时,受力越大,其加速度越小
③物体受力一定时,它的质量越大,其加速度越大
④物体受力一定时,它的质量越大,其加速度越小.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d.开始时让木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.
(1)木板的加速度可以用d、t表示为a=______;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)______.
(2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是______
(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是______
A.可以改变滑动摩擦力的大小
B.可以更方便地获取多组实验数据
C.可以比较精确地测出滑动摩擦力的大小
D.可以获得更大的加速度以提高实验精度.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

关于力和物体运动的关系,下列说法中正确的是(  )
A.物体受到的合外力越大,则速度的改变量就越大
B.物体受到的合外力不为零且不变,则物体的运动状态一定改变
C.物体受到的合外力不为零且改变,则物体的速度一定改变
D.物体受到的合外力为零,则物体的运动状态一定不改变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在做“探究加速度与质量的关系”的实验中,

(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图1所示,该装置中的错误或不妥之处,请你指出其中的两处:
①______;
②______.
(2)若测得某一物体受力F一定时,a与m的关系数据如下表所示:
a/m.s-22.042.663.233.98
m/kg2.001.501.251.00
1
m
/kg-1
0.500.670.801.00
根据表中所列数据,分别在图2中所给坐标纸上画出a-m图象和a-
1
m
图象;
(3)对比分析a-m图象和a-
1
m
图象可知,当F一定时,a与m成______比.
(4)由a-
1
m
图象可知,F=______N(结果保留一位有效数字).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

太空授课中,王亚平成功地制成了晶莹剔透的大水球,并用注射器在水球中注入了红色的液体,最终看到了红色液体充满了整个水球。有关这个现象,下列说法错误的是
A.大水球处于完全失重状态
B.大水球处于平衡状态 
C.大水球成球形是因为水的表面张力 
D.红色液体的扩散反映了液体分子的无规则运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

小明站在电梯里的体重计上,体重计的示数增大,可能的原因是
A.电梯匀速上升B.电梯减速上升C.电梯加速下降D.电梯减速下降

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某人蹲在台秤上,当他突然站起的过程中,关于台秤示数的变化判断正确的是(  )
A.一直变小
B.先变大后变小,最后恢复到蹲在台秤时相同示数
C.一直变大
D.先变小后变大,最后恢复到蹲在台秤时相同示数

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