A. | B. | C. | D. |
分析 根据磁通量的定义Φ=BS分析磁通量变化;再根据法拉第电磁感应定律或E=BLv分析感应电动势,由欧姆定律分析电流的变化;根据Q=It分析电量,由F=BIL可分析安培力.
解答 解:A、在导体框进入磁场的过程中,根据Φ=BS知,穿过线圈中磁通量均匀增加,完全在磁场中运动时磁通量不变,穿出磁场时磁通量均匀减小,A图是可能的,故A正确.
B、由E=BLv知,线框进入和穿出磁场过程产生恒定不变的感应电动势,由楞次定律知进入和穿出磁场的过程感应电动势方向相反,B图是可能的,故B正确.
C、根据楞次定律知,安培力阻碍线圈与磁场间的相对运动,进入和穿出磁场的过程安培力均向左,方向相同,则C是不可能的,故C错误.
D、线圈进入和穿出磁场时感应电流不变,由Q=It知,通过线圈的电量均匀增加,完全在磁场中运动,没有电荷量通过线圈,则D不可能,故D错误.
本题选不可能的,故选:CD
点评 本题考查导体切割磁感线中图象问题,要注意由公式分析各量大小的变化;根据右手定则或楞次定律分析电流和安培力方向变化.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体做速度逐渐增大的曲线运动 | B. | 物体运动的加速度先减小后增大 | ||
C. | 物体运动的初速度大小是50m/s | D. | 物体运动的初速度大小是10m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 拉力一定竖直向上,且大于重力 | |
B. | 拉力一定倾斜向上,且大于重力 | |
C. | 拉力可能竖直向上,也可能倾斜向上,但一定指向直升机 | |
D. | 拉力可能竖直向上,也可能倾斜向上,不一定指向直升机 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电阻刻度左侧密右侧疏 | |
B. | 测量不同电阻,每次都必须重新调零再进行测量 | |
C. | 测电流电压时,电流从红表笔流入黑表笔流出,测电阻时恰好相反 | |
D. | 用×10倍率档测电阻,指针偏转角度很小,应换成×100倍率档调零后测量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿发现了万有引力定律,并设计了扭秤测量出了引力常量 | |
B. | 亚里士多德根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因 | |
C. | 库仑通过扭称实验确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 | |
D. | 法拉第通过实验研究发现通电导线能产生磁场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力 | |
B. | 运动的物体一定受到滑动摩擦力 | |
C. | 静止的物体一定受到静摩擦力 | |
D. | 相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时,才受滑动摩擦力. |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F=5m0g | B. | tanθ=3 | ||
C. | A,B,C三者加速度是a=$\frac{\sqrt{2}}{4}$g | D. | 绳子的弹力T=$\frac{\sqrt{2}}{4}$m0g |
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