A. | B. | C. | D. |
分析 熟练应用左手定则是解决本题的关键,在应用时可以先确定一个方向,然后逐步进行,如可先让磁感线穿过手心,然后通过旋转手,让四指和电流方向一致或让大拇指和力方向一致,从而判断出另一个物理量的方向,用这种程序法,防止弄错方向.
解答 解:根据左手定则:伸开左手,拇指与手掌垂直且共面,磁感线向里穿过手心,四指指向电流方向,则大拇指指向即为安培力方向,
A、由此可得A图中安培力竖直向下,故A错误;
B、图中安培力水平向左,故B正确;
C、图中垂直与磁场方向,水平向左,故C错误;
D、图中电流与磁场方向平行,没有安培力,故D错误.
故选:B.
点评 左手定则中涉及物理量及方向较多,在应用过程中容易出现错误,要加强练习,增加熟练程度.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度不为零的物体其速度一定增加 | |
B. | 加速度为零的物体其速度一定减小 | |
C. | 物体的速度有变化,其加速度一定不为零 | |
D. | 物体的加速度为零,其速度一定为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电梯加速上升 | B. | 电梯减速上升 | C. | 电梯加速下降 | D. | 电梯减速下降 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 指向地心方向 | B. | 背离地心方向 | ||
C. | 与原运动方向相同 | D. | 与原运动方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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