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    【题目】在国际单位制中，下列各组物理量的单位全部属于基本单位的是( )

    A. 速度、质量和时间

    B. 重力、长度和时间

    C. 质量、长度和时间

    D. 加速度、长度和时间

    【答案】C

    【解析】

    国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而根据物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．

    力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s;故选C.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】【3-4】如图是用折射率的玻璃做成内径为、外径为的半球形空心球壳。现有一束与中心对称轴平行的光射向此半球的外表面,要使球壳内表面没有光线射出,需在球壳上方垂直放置一圆心通过轴的圆形遮光板,求该遮光板的半径.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】I为测定木块与斜面间的动摩擦因数，某同学让木块从斜面上端自静止起做匀加速下滑运动(如图所示)，他使用的实验器材仅限于：①倾角固定的斜面(倾角未知)；②木块；③秒表；④米尺；(重力加速度为g)。

    （1）实验中应记录的数据是_______

    （2）用上述测量数据表示计算动摩擦因数的公式是=__________

    （3）为了减小测量的误差，可采用的办法是___________________

    II（4分）在互成角度二力合成的实验中某学生有如下操作步骤，试按合理的顺序将步骤序号填在下面的线上：____________________

    A．只用一个弹簧秤，通过细绳套把橡皮条结点拉到O点，记下弹簧秤读数F和细绳方向

    B．把橡皮条一端固定在木板上，在橡皮条另一端栓上两根细绳套（此端交点称为结点）

    C．用两个弹簧秤通过两个互成角度的细绳套拉橡皮条，使之伸长到一定长度，在白纸上记下结点位置O，同时记下两个弹簧秤读数F1、F2和两根细绳方向

    D．把白纸钉在木板上

    E．改变F1、F2的大小和方向，重作两次实验

    F．用同一比例图示F1、F2和F，作图求出F1和F2合力F'，比较F和F'得出实验结论

    III（8分）如图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图，图中R0是保护电阻(10 Ω)，R1是电阻箱(0～99.9 Ω)，R是滑动变阻器，A1和A2是电流表，E是电源(电动势10 V，内阻很小)。在保证安全和满足需求的情况下，使测量范围尽可能大．实验具体步骤如下：

    (1)连接好电路，将滑动变阻器R调到最大；

    (2)闭合S，从最大值开始调节电阻箱R1，先调R1为适当值，再调节滑动变阻器R，使A1示数I1＝0.15 A，记下此时电阻箱的阻值R1和A2的示数I2；

    (3)重复步骤(2)，再测量6组R1和I2的值；

    (4)将实验测得的7组数据在如图所示坐标纸上描点．

    根据实验回答以下问题：

    ①现有四只供选用的电流表

    A．电流表(0～3 mA，内阻为2.0 Ω)

    B．电流表(0～3 mA，内阻未知)

    C．电流表(0～0.3 A，内阻为5.0 Ω)

    D．电流表(0～0.3 A，内阻未知)

    ①A1应选用________，A2应选用________。

    ②测得一组R1和I2值后，调整电阻箱R1，使其阻值变小，要使A1示数I1＝0.15 A，应让滑动变阻器R接入电路的阻值________(选填“不变”、“变大”或“变小”)。

    ③在坐标纸上画出R1与I2的关系图。

    ④根据以上实验得出Rx＝________ Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波，波速，已知时刻，波刚好传播到处，如图所示，在处有一接收器（图中未画出），则下列说法正确的是 。

    A．波源开始振动时方向沿y轴负方向

    B．从开始经， 处的质点运动的路程为

    C．接收器在时才能接收到此波

    D．若波源向x轴正方向运动，接受器接收到波的频率可能为

    E．若该波与另一列频率为沿x轴负方向传播的简谐横波相遇，不能产生稳定的干涉图样

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在水平面上有一个小物块质量为m，从某点给它一个初速度沿水平面做匀减速直线运动，经过A、B、C三点到0点速度为零．A、B、C三点到0点距离分别为x1、x2、x3，由水A、B、C到0点所用时间分别为t1、t2、t3，下列结论正确的是（ ）

    A．==

    B．＞＞

    C．==

    D．＜＜

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图1所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律．

    （1）实验中必须要求的条件是_______________

    A．斜槽轨道尽量光滑以减少误差

    B．斜槽轨道末端的切线必须水平

    C．入射球和被碰球的质量必须相等，且大小相同

    D．入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下

    （2）在以下选项中，哪些量是本次实验必须测量的（填选项号）_______________

    A．水平槽上未放B球时，测量A球落点P到O点的距离

    B．A球与B球碰撞后，测量A球落点M到O点的距离

    C．A球与B球碰撞后，测量B球落点N到O点的距离

    D．测量A球或B球的直径

    E．测量A球和B球的质量（或两球质量之比）

    （3）某次实验中得出的落点情况如图2所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为m1：m2=_____________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】氢原子的能级如图所示,已知可见光的光子能量范围约为1.62~3.11 eV。下列说法正确的是(　　)

    A. 处于n=4能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线,并发生电离

    B. 大量氢原子从高能级向n=3能级跃迁时,可能发出可见

    C. 大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出6种不同频率的光

    D. 一个处于n=3能级的氢原子向低能级跃迁时,最多可能发出2种不同频率的光

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示的实验器材测定重力加速度。实验器材有：小钢珠、固定底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器，小钢珠释放器（可使小钢珠无初速释放）、网兜。实验时改变光电门1的位置，保持光电门2的位置不变，用光电计时器记录小钢珠从光电门1运动至光电门2的时间t，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h。

    (1)设小钢珠经过光电门2的速度为v，当地的重力加速度为g，不考虑空气阻力，则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h="________" ；

    (2)多次测量并记录h、t，根据实验数据作出图象，如图乙所示（纵、横轴截距为a，t0），根据图线可求出重力加速度大小为________，小钢珠通过光电门2时的速度为________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，物体以一定初速度从倾角α=37°的斜面底端沿斜面向上运动，上升的最大高度为3.0m．选择地面为参考平面，上升过程中，物体的机械能E机随高度h的变化如图2所示．g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80．则（ ）

    A. 物体的质量m=0.67kg

    B. 物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.40

    C. 物体上升过程的加速度大小a=10m/s2

    D. 物体回到斜面底端时的动能Ek=10J

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