A. | 保持两小球的材料不变,使两小球的半径和距离均减少为原来的$\frac{1}{2}$ | |
B. | 保持两小球的材料和距离不变,让两小球的半径变为原来的$\frac{1}{2}$ | |
C. | 保持两小球的材料和半径不变,让两小球间的距离变为原来的2倍 | |
D. | 保持两物体的材料不变,让两物体的半径和距离均变为原来的2倍 |
分析 小球的半径减少为原来的$\frac{1}{2}$,小球的质量减为原来的$\frac{1}{8}$;半径变为原来的2倍,则质量是原来的8倍;
根据万有引力定律的内容(万有引力是与质量乘积成正比,与距离的平方成反比.)解决问题.变量有质量、距离,要考虑全面.
解答 解:保持两小球的材料不变,使两小球的半径减少为原来的$\frac{1}{2}$,根据m=ρV=$ρ•\frac{4}{3}π{R}^{3}$可知,小球的质量减为原来的$\frac{1}{8}$;
万有引力定律的表达式为:F=$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$.根据该公式可知:
A、保持两小球的材料不变,使两小球的半径和距离均减少为原来的$\frac{1}{2}$,质量是原来的$\frac{1}{8}$,则万有引力变为原来的$\frac{1}{16}$倍.故A可行;
B、保持两小球的材料和距离不变,让两小球的半径变为原来的$\frac{1}{2}$,质量是原来的$\frac{1}{8}$,则万有引力变为原来的$\frac{1}{64}$,故B错误;
C、小球的材料与半径不变则质量不变,让两小球间的距离变为原来的2倍,小球间万有引力减小到原来的$\frac{1}{4}$,故C正确;
D、保持两物体的材料不变,让两物体的半径变为原来的2倍,则质量是原来的8倍;再让距离变为原来的2倍,则万有引力是原来的16倍. 故D错误.
故选:C
点评 此题要注意万有引力是与质量乘积成正比,与距离的平方成反比.不能考虑一个变量而忽略了另一个变量的变化.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因并提出了惯性定律 | |
B. | 伽利略认为,如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快 | |
C. | 卡文迪许利用扭秤实验得出万有引力与距离平方成反比的规律 | |
D. | 徳国天文学家开普勒对他导师笫谷观测的行星数据进行多年研究,得出了万有引力定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.41V/m | B. | 1.6V/m | C. | 1.8V/m | D. | 2.0V/m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 简谐波沿长绳传播,绳上相距半波长的两个质点振动位移大小相等,方向相反 | |
B. | 某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验,释放摆球的同时开始计时 | |
C. | 在波的干涉中,振动加强的点一定处在波峰或波谷的叠加处 | |
D. | 天边的彩虹是光的折射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒 | |
B. | 由于F1、F2大小不变,所以m、M各自一直做匀加速运动 | |
C. | 当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m、M各自的动能最大 | |
D. | 由于F1、F2等大反向,故系统的动量始终为零且物体M、m始终处于平衡状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | mgh | B. | 2mgh | ||
C. | μmg(s+$\frac{h}{sinθ}$) | D. | 以上答案中有两个是错误 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球的角速度不变 | B. | 小球的线速度突然减小 | ||
C. | 小球的向心加速度突然增大 | D. | 悬线的张力突然增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木箱克服摩擦力做功mgh | B. | 摩擦力对木箱做功为mgh | ||
C. | 摩擦力对木箱做功为零 | D. | 摩擦力对木箱做功为μmgLcosα |
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