A. | 加速度不同 | B. | 位移不相同 | C. | 速度不相同 | D. | 回复力不相同 |
分析 弹簧振子的回复力是弹力,根据F=-kx求得弹力大小和方向,根据牛顿第二定律得到加速度方向;x-t图象切线的斜率表示速度方向.
解答 解:A、B、D、由图可知AB在t轴上方,位移x=1cm,位移相同,所以弹力F=-kx即弹力大小相同,方向指向x轴负方向;根据牛顿第二定律,加速度也指向x轴的负方向;故ABD错误;
C、由图可知过AB点作图线的切线,A切线与x轴的正方向的夹角小于90°,切线斜率为正值,即振子的速度方向指向x轴的正方向,B切线与x轴的正方向的夹角大于90°,切线斜率为负值,即振子的速度方向指向x轴的负方向,故C正确;
故选:C.
点评 本题关键要掌握简谐运动的特征:F=-kx分析弹簧的弹力.知道振动图象,通过分析位移即可分析振子的运动情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a先于b | B. | b先于a | C. | a、b同时落地 | D. | 无法判定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 要使小球掉到环上时的竖直分速度最大,则v0=$\sqrt{\frac{gR}{2}}$ | |
B. | 即使v0取值不同,小球掉到环上时的速度方向和水平方向之间的夹角也相同 | |
C. | 若v0取值适当,可以使小球垂直撞击半圆环 | |
D. | 若小球撞击圆环时,速度方向改变了60°,则飞行时间为$\sqrt{\frac{{\sqrt{3}R}}{g}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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A. | 速度变化量大,加速度就大 | |
B. | 当加速度减小时,物体一定做减速运动 | |
C. | 加速度方向保持不变,则速度方向也保持不变 | |
D. | 加速度方向与作用力方向、速度变化量方向都相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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