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    3．蝙蝠在飞行中每秒钟向正前方发射40次超声波，每次发射100个频率为2×106Hz的完整波，在空气中形成一系列断续的波列．假设蝙蝠沿直线飞行，速度为v1=20m/s，已知空气中的声速为v2=340m/s，水中的声速为1450m/s．则（　　）
    A．蝙蝠发射的超声波在空气中的传播速度为360m/s
    B．蝙蝠接收到的反射超声波频率比发射的超声波频率要高
    C．此超声波经静止障碍物反射后波长会变长
    D．此超声波由空气进入水中传播时波长变长

    分析 所有声波在空气中传播速度相同．根据多普勒效应比较蝙蝠接收到的反射超声波频率与发射的超声波频率．超声波由空气进入水中频率不变，根据v=λf判断超声波由空气进入水中传播时波长的变化．

    解答 解：A、蝙蝠发射的超声波在空气中的传播速度等于v2=340m/s，故A错误．
    B、波源的运动方向与波的传播方向相同，根据多普勒效应，知蝙蝠接收到的反射超声波频率比发射的超声波频率要高．故B正确．
    C、此超声波经静止障碍物反射后波速不变，频率也不变，由v=λf知，波长不变，故C错误．
    D、超声波由空气进入水，频率不变，波速变大，根据v=λf，知波长变长，故D正确．
    故选：BD

    点评 解决本题的关键要了解多普勒效应，知道波长与频率、波速的关系v=λf．要明确波从一种介质进入另一种介质时频率不变．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．在真空中有两个点电荷，带电量分别为q1、q2，相距为L，它们之间的作用力为F则（　　）
    A．若它们所带的电量不变，距离变为2L，则它们之间的作用力变为4F
    B．若它们所带的电量不变，距离变为$\frac{1}{2}$L，则它们之间的作用力变为4F
    C．若它们之间的距离不变，电量都变为原来的2倍，则它们之间的作用力变为4F
    D．若它们之间的距离不变，电量都变为原来的$\frac{1}{2}$倍，则它们之间的作用力变为4F

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．两个质量分别为m1、m2的小球，各用长为L的丝线悬挂在同一点，当两球分别带同种电荷，且电荷量分别为q1、q2时，两丝线张开一定的角度θ1、θ2，如图所示，则下列说法正确的是（　　）
    A．若m1＞m2，则θ1＞θ2B．若m1＞m2，则θ1=θ2C．若m1＜m2，则θ1＞θ2D．若q1=q2，则θ1=θ2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为4：1，电压表和电流表均为理想电表，原线圈接如图乙所示的正弦交流电，图中Rt为热敏电阻（其随温度升高电阻变小），R为定值电阻．下列说法正确的是（　　）
    A．副线圈两端电压的瞬时值表达式为u=9$\sqrt{2}$sin 50πt V
    B．t=0.02 s时电压表V2的示数为0 V
    C．变压器原、副线圈中的电流之比和输入、输出功率之比均为1：4
    D．Rt处温度升高时，电流表的示数变大，电压表V2的示数不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．如图甲所示，用粗细均匀的导线制成的一只圆形金属圈，现被一根绝缘丝线悬挂在竖直平面内处于静止状态，已知金属圈的质量为m=0.1kg，半径为r=0.1m，导线单位长度的阻值为ρ=0.1Ω/m，金属圈的上半部分处在一方向垂直圈面向里的有界匀强磁场中，磁感应强度B随时间t的变化关系如图乙所示．金属圈下半部分在磁场外．已知从t=0时刻起，测得经过10s丝线刚好被拉断．重力加速度g取10m/s2．求：
    （1）导体圆中感应电流的大小及方向；
    （2）丝线所能承受的最大拉力F；
    （3）此过程中金属圈中产生的焦耳热Q．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．如图所示为某实验小组在做“探究功和速度变化的关系”实验时的装置．

    （1）实验小组在做好了各项准备后，应将小车停在靠近打点计时器处．释放小车和接通电源的顺序应是先接通电源后释放小车．小车拖动纸带，打点计时器在上面打下一系列小点．换上新纸带重复实验几次，从几条纸带中挑选点迹清晰的纸带进行测量．
    （2）某同学在挑选的纸带上，记下第一个点的位置O，并在纸带上从任意点开始依次选取几个点1、2、3、4…．实验中除了对距离进行测量外，还需要知道小车在某几个时刻的瞬时速度．若根据纸带可知点1和点2的时间间隔与点2和点3的时间间隔均为T，点1与点2间的距离为x1，点2与点3的距离为x2，由于小车的运动可以看作是匀加速直线运动，所以在打点2时小车的瞬时速度为$\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2T}$．
    （3）另一位同学认为可以在挑选出的纸带上，不记下第一个点的位置O，同样可以完成本实验．
    你认为这位同学的想法是否可行．可行．（填“可行”或“不可行”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．一个电动机线圈的电阻是0.4Ω，当它两边所加电压为220V时，通过的电流是5A．这台电动机消耗的电功率为1100W，每分钟电动机产生的焦耳热为600J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．一列简谐横波，在t=0.6s时刻的图象如图甲所示，此时，P、Q两质点的位移均为-1cm，波上x=15m处的A质点的振动图象如图乙所示，则以下说法正确的是（　　）
    A．这列波沿x轴正方向传播
    B．这列波的波速是$\frac{50}{3}$m/s
    C．从t=0.6 s开始，紧接着的△t=0.6 s时间内，A质点通过的路程是10m
    D．从t=0.6 s开始，质点Q比质点P先回到平衡位置
    E．若该波在传播过程中遇到一个尺寸为10m的障碍物，能发生明显衍射现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．某同学利用如图甲所示装置来验证机械能守恒定律，器材为：铁架台，约50cm的不可伸长的细线，带孔的小铁球，光电门和计时器（可以记录挡光的时间），量角器，刻度尺，游标卡尺．
    实验前先查阅资料得到当地的重力加速度g，再将细线穿过小铁球，悬挂在铁架台的横杆上，在小球轨迹的最低点安装好光电门，依次测量摆线的长度l，摆球的直径d，测量摆角θ，从静止开始释放小球，小球向下摆动，摆球通过光电门时记录时间t．

    （1）用20分度游标卡尺测量小球直径，刻度线如图乙所示，则d=1.020cm．
    （2）某次实验测得小球通过光电门时记录的时间t=5.10ms，由此得小球通过光电门的速度为2.0m/s（保留2位有效数字）．
    （3）若$g（l+\frac{d}{2}）（1-cosθ）=\frac{{d}^{2}}{2{t}^{2}}$等式在误差范围内成立，则验证了机械能守恒．（用题中物理量符号表示）

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