A. | 粒子带负电 | B. | 粒子在N点的加速度大 | ||
C. | 粒子在M点的速度大 | D. | 电场力对粒子做负功 |
分析 电场线是从正电荷或者无穷远出发出,到负电荷或无穷远处为止,沿电场线的方向,电势降低,电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小.
解答 解:A、电场线的方向向上,根据粒子的运动的轨迹可以知道,粒子的受到的电场力的方向也向上,所以电荷为正电荷,故A错误;
B、电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,所以粒子在N点的受力大,加速度大,故B正确;
C、D、从M点到N点,静电力方向先与速度方向成锐角,电场力做正功,电势能减小,粒子的速度增大,故C错误,D错误;
故选:B.
点评 本题是电场中粒子的轨迹问题,首先要能根据轨迹的弯曲方向判断粒子受力方向,其次根据电场线的疏密可以判断电场强度的强弱,进而判断电场力的大小,加强基础知识的学习,掌握住电场线的特点,即可解决本题.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第一宇宙速度是人造地球卫星运行的最小速度 | |
B. | 第一宇宙速度是人造地球卫星运行的最大速度 | |
C. | 第一宇宙速度是地球同步卫星的运行速度 | |
D. | 不同行星的第-宇宙速度是不同的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | L1变亮,L3变暗 | |
B. | L2变亮,L3变亮 | |
C. | L1中电流变化量大于L3中电流变化量 | |
D. | L1中电流变化量小于L2中电流变化量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 离子从磁场中获得能量 | |
B. | 离子从电场中获得能量 | |
C. | 增强磁感应强度可以使粒子射出时的动能增加 | |
D. | 增大金属盒的半径可使粒子射出时的动能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量,在数值上等于使两极板间的电势差为1V时电容器需要带的电荷量 | |
B. | 在电场中,电势高的地方,电荷在该点具有的电势能就大 | |
C. | 电源电动势的大小反映的是电源把其他形式能转化成电能的本领 | |
D. | 处于静电平衡状态的导体,内部的电场强度处处为零,该导体表面电势不一定相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 打在a处的粒子带正电 | |
B. | 打在b处的粒子加速度最大 | |
C. | 打在c处的粒子运动时间最长 | |
D. | 到达正极板时,打在c处的粒子动能最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 圆环下滑以后,滚上另一侧的高度等于下落时的高度,因为轨道光滑,圆环的机械能守恒 | |
B. | 圆环下滑以后,滚上另一侧的高度小于下落时的高度,因为有机械能的损失 | |
C. | 圆环在多次的滚动中滚上的高度不断降低,最终停在圆环内的最低点 | |
D. | 圆环在多次的滚动中滚上的高度不断降低,最终机械能损失2mgr,而圆环不会停止滚动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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