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    在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置．在实验过程中：

    （1）打点计时器应该与      （选填“交流”或“直流”）电源连接；在闭合电键前，将小车放置在    一端； (选填“靠近滑轮”或“靠近打点计时器”)．
    （2）在探究过程中，该同学打出了一条纸带，并在纸带上连续取几个计数点，如下图所示．自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、16.0mm、22.0mm、28.0mm．已知相邻计数点的时间间隔为0.1s，则打D点时小车的速度为     m/s， 整个过程中小车的平均加速度为   m/s2．

    （1）交流 靠近打点计时器（2）0.25 0.6

    解析试题分析：（1）高中所学的两种打点计时器都是用的交流电源，为了得到更多的数据，小车应靠近打点计时器（2）D点的速度等于CE过程中的平均速度，故，根据逐差法可得
    考点：考查了“探究加速度与力、质量的关系”实验

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （12分）如图甲所示，为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的伏安特性曲线的实验电路图。
    （1）根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整。（4分）

    （2）开关S闭合之前，图甲中滑动变阻器的滑片应该置于____            ____端（选填“A”、“B”或“AB中间”）（2分）
    （3）实验中测得有关数据如下表：根据表中的实验数据，在图丙中画出小灯泡的I—U特性曲线（用横坐标表示U）。（4分）

    U/V
    		0.40
    		0.80
    		1.20
    		1.60
    		2.00
    		2.40
    		2.80
    I/A
    		0.10
    		0.16
    		0.20
    		0.23
    		0.25
    		0. 26
    		0.27

    （4）根据你描绘的I—U特性曲线，可求得灯泡的额定功率为          W．（2分）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某实验小组设计了如图甲所示的实验装置，通过改变重物的质量来探究滑块运动的加速度和所受拉力F的关系。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条一F图线，如图乙所示。

    （1）图线①是轨道处于       （填“水平”或“倾斜”）情况下得到的实验结果；
    （2）图线①、②的倾斜程度（斜率）一样，说明了什么问题?      （填选项前的字母）
    A．滑块和位移传感器发射部分的总质量在两种情况下是一样的
    B．滑块和位移传感器发射部分的总质量在两种情况下是不一样的
    C．滑块和位移传感器发射部分的总质量在两种情况下是否一样不能确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （11分）某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及物体质量m的关系实验。如图（a）所示为实验装置简图。A为小车，B为打点计时器，C为装有沙的沙桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于沙和沙桶总重量，小车运动加速度可用纸带上的点求得。  

    （1）（3分）图（b）为某次实验得到的纸带（交流电的频率为50Hz），试由图中数据求出小车运动的加速度=_______／s2。（结果保留两位有效数字）  
    （2）保持沙和沙桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车运动的加速度与质量及对应的1／数据如下表

    次数
         		1
         		2
         		3
         		4
         		5
         		6
         		7
         		8
     
    小车加速度a（／s2）
         		1.90
         		1.72
         		1.49
         		1.25
         		1.00
         		0.75
         		0.50
         		0.30
     
    小车质量（kg）
         		0.25
         		0.29
         		0.33
         		0.40
         		0.50
         		0.71
         		1.00
         		1.67
     
    1/ （kg-1）
         		4.00
         		3.50
         		3.00
         		2.50
         		2.00
         		1.40
         		1.00
         		0.60
     
    ①（3分）根据上表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在方格坐标纸中作出图线。
    ②（3分）从图线中得到F不变时小车加速度与之间定量关系式为__________。
    （3）（2分）保持小车质量不变，改变沙和沙桶的重量，该同学根据实验数据作出了加速度与合力F图线如图（d）所示，该图线不通过原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因是__________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （10分）（1）如图所示，游标卡尺的示数为      mm；螺旋测微器的示数为             mm.
            
    （2）一灵敏电流计，满偏电流为Ig=5mA，表头电阻Rg=400Ω，若改装成量程为10V的电压表，应串联一个     Ω的电阻，改装后电压表的内阻为     Ω；

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中
    (1)目前实验室用的打点计时器有电火花打点计时器和电磁式打点计时器两种，它们的原理基本一样，所接电源均为的______（填“交流”或“直流”）电源，若频率为50Hz，则每隔______s打一次点。
    (2)实验中某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.10s。

    ①请根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、E两个点时的瞬时速度，并将速度值记录到下方的表格中（数值保留到小数点后第二位）；

    位置
    		B
    		C
    		D
    		E
    		F
    瞬时速度v(m/s)
    		 
    		0.48
    		0.56
    		 
    		0.72
    ②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在下图的坐标线上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线，由图线可求得小车加速度为_____________m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    现有器材：①一个量程为10.0mA、内阻约30-40的电流表  
    ②定值电阻R1=150     ③定值电阻R2=100    
    ④单刀单掷开关K        ⑤导线若干。
    要求利用这些器材测量一节干电池（电动势约1.5V）的电动势。
    实验步骤为：先按左下图连接电路，得出
    按实验原理，需要两组实验数据才能求解E
    (1)请在右下图中连接另一个实验电路，测得电流I2
    (2)用已知量R1、R2和直接测得量I1、I2表示待测电动势的表达式为E=  __________

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    现需测量定值电阻Rx的阻值（约为20Ω）。所供器材如下：
    电流表A1（量程0～50mA，内阻约为20Ω）
    电流表A2（量程0～300mA，内阻约为4Ω）
    电压表V1（量程0～6V，内阻约为20kΩ）
    电压表V2（量程0～15V，内阻约为50kΩ）
    滑动变阻器R（最大阻值为10Ω）
    直流电源E（电动势为10V，内阻约为0．5Ω）
    电键S一个，连接用的导线若干
    （1）为了使测量结果更准确，电流表选择____________，电压表选择____________；

    （2）在方框内做出实验原理图；
    （3）该电阻是由电阻丝绕成的，为了求得该电阻丝材料的电阻率，需用螺旋测微器测量电阻丝的直径，结果如图，其读数为__________mm。

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