A. | 频率、振幅都不变 | B. | 频率、振幅都改变 | ||
C. | 频率不变、振幅改变 | D. | 频率改变、振幅不变 |
分析 由单摆的周期公式T=2$π\sqrt{\frac{L}{g}}$可以判断单摆的周期的变化,由机械能守恒可以判断单摆的能量的变化,从而可以判断振幅的变化.
解答 解:由单摆的周期公式T=2$π\sqrt{\frac{L}{g}}$,可知,单摆摆长不变,则周期不变,频率不变;
振幅A是反映单摆运动过程中的能量大小的物理量,据动能公式可知,摆球经过平衡位置时的动能不变;据机械能守恒可知,质量减小,所以高度增加,因此振幅改变,故ABD错误,C正确.
故选:C.
点评 知道单摆的摆长和重力加速度的大小决定单摆的周期的大小,单摆的能量决定单摆的振幅的大小;从机械能守恒的角度分析振幅的变化.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 逐渐增大 | B. | 先减小后增大 | C. | 先增大后减小 | D. | 逐渐减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 悬浮在水中花粉的布朗运动反映了花粉分子的热运动 | |
B. | 分子间距离变小,引力和斥力都变小 | |
C. | 荷叶上的小雨滴呈球形是水的表面张力作用的结果 | |
D. | 单晶体有固定的熔点,多晶体没有固定的熔点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | q为负电荷 | B. | q为正电荷 | ||
C. | A点离点电荷Q更近 | D. | B点离点电荷Q更近 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | α粒子散射实验 | B. | 发现质子的实验 | C. | 发现电子的实验 | D. | 发现中子的实验 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F增大,FN减小 | B. | F减小,FN增大 | C. | F减小,FN减小 | D. | F增大,FN增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 保持磁场B不变,将线圈平面翻转90° | |
B. | 保持磁场B不变,将线圈平面翻转180° | |
C. | 保持磁场B不变,将线圈的一个小圆平面翻转180° | |
D. | 保持磁场B不变,将线圈拉成一个大圆 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光电效应现象是由爱因斯坦首先发现的 | |
B. | 实验现象揭示了光具有波动性 | |
C. | 实验中,光电子从锌板逸出,验电器带正电 | |
D. | 实验中,若用可见光照射锌板,也能发生光电效应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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