分析 根据几何关系求得卫星轨道半径,根据万有引力提供圆周运动向心力和万有引力等于重力求解.
解答 解:(1)由题意令卫星的轨道半径为r,地球的半径为R,根据几何关系可知,
r=$\frac{R}{sin\frac{θ}{2}}$
根据万有引力提供向心力得:$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{4π}^{2}}{{T}^{2}}$r
T=2π $\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$
根据万有引力等于重力,有:$\frac{GMm}{{R}^{2}}$=mg,
联立解得:R=$\frac{{{gT}^{2}si{n}^{3}(\frac{θ}{2})}^{\;}}{{4π}^{2}}$,r=$\frac{{{gT}^{2}si{n}^{2}(\frac{θ}{2})}^{\;}}{{4π}^{2}}$
卫星S的速度大小为:v=$\frac{2πr}{T}$=$\frac{Tg}{2π}$sin2$\frac{θ}{2}$,
(2)根据万有引力提供向心力得:
mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
v=$\sqrt{gR}$=$\frac{Tg}{2π}$$\sqrt{{sin}^{3}\frac{θ}{2}}$,
答:(1)卫星S的速度大小是$\frac{Tg}{2π}$sin2$\frac{θ}{2}$;
(2)地球的第一宇宙速度是$\frac{Tg}{2π}$$\sqrt{{sin}^{3}\frac{θ}{2}}$.
点评 解决本题的关键是能根据几何关系求得卫星轨道半径与地球半径的大小关系,这是学生容易出错的主要地方.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定是做加速度不变的运动 | |
B. | 一定是做加速度变化的运动 | |
C. | 做速度大小不断变化但速度方向可能不变的运动 | |
D. | 做速度方向不断变化但速度大小可能不变的运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球过最低点的最小速度为2$\sqrt{gR}$ | |
B. | v增大,轨道对球的弹力也增大 | |
C. | 当v由$\sqrt{gR}$值逐渐减小时,轨道对小球的弹力也逐渐减小 | |
D. | 当v由$\sqrt{gR}$值逐渐增大时,轨道对小球的弹力也逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水平向左吹 | B. | 对准C吹 | C. | 向左下方吹 | D. | 向右下方吹 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该交流电的电压瞬时值的表达式为μ=100sin(25πt)V | |
B. | 该交流电的频率为50Hz | |
C. | 该交流电的电压的有效值为100$\sqrt{2}$ | |
D. | 若将该交流电压加在阻值R=100Ω的电阻两端,则电阻消耗的功率是50W |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 匀速直线运动 | B. | 加速直线运动 | ||
C. | 减速直线运动 | D. | 先加速后减速运动 |
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