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探究“力的平行四边形定则”的实验:
(1)该实验的原理是等效原理,其等效性指的是下列解释中的
C
C

A、使两次橡皮筋伸长的长度相等
B、使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变量
C、使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合
D、使两分力与合力满足平行四边形定则
(2)实验时两弹簧秤互成角度地将橡皮筋拉到一定长度,结点到达某一位置O时,需记录:结点O的位置、
两弹簧秤的示数
两弹簧秤的示数
两细绳的方向
两细绳的方向

(3)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置.图中
F
F
是力F1、F2通过平行四边形定则所得合力,
F′
F′
是力F1、F2的等效力即用一只测力计时的拉力.
分析:1、本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的.
2、根据该实验的实验原理以及实验目的可以明确该实验需要记录的数据.
3、我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力(实际值)进行比较.用平行四边形画出来的是理论值,和橡皮筋同线的那个是实际值.
解答:解:(1)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,采用了“等效法”,即要求两次拉橡皮筋到同一点O,从而是橡皮筋产生的形变大小和方向都相同,故ABD错误,C正确.故选:C.
(2)该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则,要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小,然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较,最后得出结论,故需要记录的是两弹力的大小和方向,即除了记录结点O的位置,还需要记录:两弹簧秤的示数、两细绳的方向.
(3)用平行四边形画出来的是理论值,和橡皮筋同线的那个是实际值,所以:F是理论值;F′是实际值.该实验的实验目的就是比较F1、F2合力的理论值和实验值是否相等.
故答案为:(1)C;(2)两弹簧秤的示数、两细绳的方向;(3)F,F′.
点评:在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

做“探究力的平行四边形定则”的实验,在水平放置的木板上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板的A点,橡皮条的另一端拴上两细绳套,如图所示,两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度拉橡皮条使之伸长,到达某一位置O时需记下
两弹簧测力计的读数
两弹簧测力计的读数
两细绳的方向
两细绳的方向
,描下
结点位置O
结点位置O
,再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,使结点到达位置
O点
O点
,再记下
弹簧测力计的读数和细绳的方向
弹簧测力计的读数和细绳的方向

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于“探究求合力的方法”的实验,下列说法中不正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(1)下列有关实验的描述中,正确的是
 

A.在“验证力的平行四边形定则“实验中,拉橡皮筋的细绳应稍长一些
B.在“探究弹簧弹力与其伸长量“关系的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数
C.在“探究功与速度变化的关系“实验中,需要求出打点纸带的平均速度
(2)“验证机械能守恒定律”的实验可以采用图1所示的甲或乙方案来进行.
①.比较这两种方案,
 
(选填:“甲”或“乙”)方案好些,理由是
 

(3)在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:
①某同学将实验器材组装如图2所示.在接通电源进行实验之前,请你指
出该装置中的错误或不妥之处:
 

 ②改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验.图3是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图3中的数据可算得小车的加速度a为
 
m/s2.(结果取两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:同步题 题型:实验题

某同学做“探究:力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F'的图示
F.比较F'和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论
上述步骤中:
(1)有重要遗漏的步骤的序号是____和___;
(2)遗漏的内容分别是___和____。

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科目:高中物理 来源:同步题 题型:实验题

在做《探究:力的平行四边形定则》的实验时,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板的A点,用两根细绳系在橡皮条的另一端O,如图所示。通过细绳用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条,使结点O移到某一位置,拉力F1和F2的方向与OA夹角分别为150°和135°,F1=2N,则F2=____N,OA线上的拉力是____N。

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同步练习册答案